他翻身坐起，心中默唸：“去找吉娜！”綠色箭頭果然冒出來，順著其指向看去，基本上是唐頓莊園的方向，應該就是那堵灰色石牆了。
張銘嘆氣，抓了把薯片塞嘴裡，嘎嘣脆的鹹香讓他情緒舒緩了點：“超子，指得準有啥用？咱總不能把人家古堡的牆拆了搬磚吧？”
自己要是真這麼幹了，父母估計第一時間就能從最新的BBC國際新聞收看到他的近況。
到時候就是：“本臺報道，華夏留學生張某疑似因課程壓力過大出現幻覺，竟一人偷拆鷹國著名古堡的牆壁.......”
《論如何快速揚“名”世界》。
看來短時間內想去見那位貴族小姐姐，只能乖乖掏錢買門票進城堡了。
摸摸下巴，怎麼有種溥儀想回故宮看看要買票的既視感。
睏意漸漸襲來，張銘打了個大大的哈欠，雖然今天的他的精神一首處於亢奮狀態，但是在放鬆下來後，緊接而來的就是超級加倍的疲憊。
事己至此，先睡覺吧。
他關燈鑽進被窩，迷迷糊糊中夢到了穿著華麗的吉娜，她遞給他一塊薑餅，笑著說：“天使先生，歡迎回來。”
第二天清晨，陽光透過窗簾灑在桌上，張銘精神飽滿地起床，快速洗漱完畢。
到廚房，簡單煎了個雞蛋，捲進餅裡，配著牛奶吃完了早餐。
照常把鍋碗筷子都一股腦扔進洗碗機後，張銘坐在電腦前，開啟教務系統，準備預習一下明天的課程。
今天是週日，明天就是正式開學了，其他的事情先放一放，該收心學習了。
在鷹國這邊，老師會把課程PPT、參考書目和課堂練習等內容在課前發到學生教務系統裡，讓學生自行預習或未來複習。
剛點開系統，他就發現一封未讀郵件。
怎麼才開學就有人給自己發郵件的？
張銘有些詫異，滑鼠點開，眼珠子猛地瞪大：
標題是“助教邀請”，發件人赫然是霍桑教授，內容大致是：鑑於他在摸底考試的第一名成績和個人素質，霍桑教授邀請他擔任生物化學基礎課的助教，協助批改作業和組織課堂討論。
張銘：？？？
什麼情況這是。
......
昨天下午，霍桑教授抱著女兒回到家，小心翼翼地把熟睡的艾什莉放到床上，拉過薄被蓋在她身上，輕輕摸了摸她的金髮。
看著女兒帶著淚痕睡去的小臉，內心感嘆：幸好有張銘那幫好孩子。
他關上房門，走進書房，桌上放著沒喝完的咖啡，己經冷透了。坐下開啟電腦，螢幕亮起。
霍桑教授推了推眼鏡，端起咖啡抿了一口，苦澀的味道讓他皺了皺眉。
他盯著螢幕上的成績單，喃喃自語：“張銘這小夥子，真不錯！不僅摸底考試第一，還幫我找回了艾什莉，腦子好，人也好！”
他想起張銘和自己交談的樣子，覺得這學生有種讓人放鬆的親和力。
。勵獎些他給得
”！意主好，對？教助的我當他讓……不要“：意主個出冒裡子腦授教，子桌敲了敲，上背椅在靠
”。意樂定肯子小這，資工的教助於屬份拿他讓能還後然，灶小開開他給後課在爾偶“：揚上角，譜靠得覺越想越他
。件郵的銘張給寄郵封一了草起快很，盤鍵敲啦啪裡噼指手，統系務教啟開授教桑霍，做接首就了好定決
”。了壞興高得計估，件郵封這到看他等“：滋滋，背椅回靠，送發擊點，遍一了查檢他
......
。了壞慮焦是過不，”了壞“實確銘張，半一了對猜授教
：喊大心，上子椅在坐癱他
！啦蛋完下這
w)?Д?(w
