周倩：“我在傳授學術真諦！”
研究生翻白眼： “上次你也這麼說， 結果你指導的那個學妹寫了篇50頁的本科畢設， 把導師都嚇傻了。”
張銘：！
“你別聽他胡說八道，”周倩把那人腦袋推回去，推了推眼鏡，繼續接下來的話題。
“關於作者署名，”她突然變得很認真，“我覺得可以是共同第一作者。”
張銘連忙擺手，手搖得像撥浪鼓：“別別別，我全程就動了動嘴皮子，做了個實驗，一個字都沒寫，混個第二作者意思意思就行了。共一也太過分了，我才是個大一新生啊。”
周倩堅決搖頭，那表情嚴肅得像是在討論國家大事：“不行！如果沒有你提供的核心思路和創新點，我寫得再漂亮也是無源之水、無本之木。這就像是……”
她想了想，打了個比方：“就像是你提供了設計圖紙，我只是按圖施工的包工頭。沒有圖紙，我連地基都不知道怎麼打！”
“而且，在學術界，有一個不成文的規定：提出核心創新點和核心思路的人，哪怕沒有參與論文的撰寫，也完全有資格當第一作者！”
她越說越激動：“就像愛因斯坦沒有親自去測光速；諾貝爾獎獲得者，沃森和克里克雖然發現DNA雙螺旋結構，但卻沒有親自去拍X光衍射照片。”
張銘聽著覺得好有道理，但總覺得哪裡不對勁。
愛因斯坦那是愛因斯坦，諾獎得主那是諾獎得主，他張銘算哪根蔥？只是一個普普通通，撐死會兩手超能力的大一學生而己……
不過既然學姐都這麼堅持了，他再推辭反而顯得矯情。
“那……那就共一吧。”張銘最終還是點了頭。
周倩立刻露出了滿意的笑容：“這就對了！哦對了，通訊作者肯定是許教授，這個沒問題吧？”
“當然沒問題。”張銘連忙點頭。開玩笑，能在論文上跟令儀姐的名字挨在一起，那是他的榮幸好嗎。
“那這篇論文什麼時候能發表？”張銘好奇地問。
但既然學姐都這麼堅持了，他也不好再推辭，只能點頭同意：“那就聽學姐的。不過我有個問題——這篇論文什麼時候能發表？”
如果真能發表，他大一就有論文了。雖然只是個短通訊，但說出去還是挺唬人的——“什麼？你大一還沒發過論文？我都己經是某某期刊的共同第一作者了呢~”
光是想想那個畫面，張銘就忍不住想笑。
“如果順利的話，”周倩掰著手指算，“審稿兩週，修改一週，排版一週，再加上期刊的處理時間……6-8周就能見刊。”
“那不順利呢？”
周倩的表情變得有些微妙：“3-6個月。”
“……再不順利呢？”
“一年。”
“再再不順利呢？”
周倩沉默了幾秒，幽幽地說：“那就是編輯在委婉地告訴你——“您的論文很有想法，但我們期刊不太適合，建議您另投高明。””
“翻譯過來就是：你寫的是垃圾，別來煩我們了。”
”……“：銘張
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