林一藕就被送進了一所封閉學校。
原因有很多。
林董潤是覺得這孩子平日粘著沈治遇太狠，有點依戀成癮的傾向。
還總是把自己爹當成假想敵一樣，天天冷著臉跟他作對。
於是，在一個夜晚，他跟沈治遇提出把林一藕送去寄宿學校的提議就順其自然地發生了。
沈治遇猶豫了許久，最後也沒有拒絕。
雖然在他面前真的很懂事乖巧，也很粘人，只是不怎麼喜歡說話而己。
可學校的老師都反映這孩子太“獨”，整日冷冷的，壓根就不想跟班上的同學有什麼交往，一天都沒開口跟人說幾句話。
學習是很好，很多課程甚至不用老師教，就自己提前預習學會了。
但他們擔心這樣下去這孩子以後的人際交往方面會出現大欠缺。
沈治遇憂心忡忡林一藕的成長。
這是他的孩子，是他的血脈，是他帶給這個世界的小小生命。
從林一藕發出第一聲啼哭，虛弱地握住嬰兒搖晃的小手那一刻，沈治遇就在心裡發誓：
要做這個孩子稱職的監護人。
沈治遇從小就成為了一個孤兒，所以他想讓林一藕能健康成長。
要學會割捨掉對自己的過分依賴。
再加上林董潤跟沈治遇的工作確實忙，於是送林一藕去寄宿學校的事就決定了下來。
。。
餐桌上被林董潤告知這個決定的時候，林一藕沒有什麼難過的表情。
他只是抬起頭，認真地問了沈治遇一句：
“媽媽，你也想送我去寄宿學校嗎？”
沈治遇其實心裡也有點難受，寄宿學校半個月才能回家一次，林一藕又是那麼依賴自己。
他也不捨得這個愛著的孩子遠離。
但他更想林一藕能人格健全地成長，學會獨立跟與他人交往，做一個正常孩子。
於是沈治遇還是輕抿著唇，點點頭，卻避開了那個孩子專注的眼睛：
“嗯。”
然後他就聽到林一藕的話：
“如果是媽媽想讓我做的事，我一點都不會拒絕。”
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