阿三的隊員半分鐘之前臉上笑嘻嘻，而半分鐘之後就開始捂住自己的眼睛了！
歐盟的隊員半分鐘之前還是淡定的表情，而半分鐘之後他們就開始轉頭往外面跑了！
之所以這樣就是因為歐盟的隊員現在感覺再不去找老師的話，等會本子的那些人都得噶在這裡了吧！
還以為你們這是準備切磋一下的，但是誰能想到你們上來就是生死局了啊！
最重要的是……你們這些龍國其餘的隊員你們還想著上去踹兩腳補一下刀嗎？還有這個必要嗎？你們這是準備要人的命嘛！
幾分鐘之後幾位老師瘋狂的跑進來了，他們甚至聲音都劈了！
我超威，本子的隊員居然都躺在地上呢！這特麼是怎麼個事情？
打架了？不是……你們不都是學霸嘛！這怎麼還能打架啊？
老師們想的並沒有什麼錯，可問題在於這一次的比賽不尋常的地方實在是太多了！
誰見過比賽的時候能出現學生給學生出題的情況啊，從這個地方開始這個比賽就己經呈現出跑偏的趨勢了。
而學生出題就算了，那蘇程解題的時候不是按著其餘國家的隊伍騎臉輸出的啊！
老師們也不想懷疑是龍國的隊伍跟其餘國家的隊伍發生了什麼不愉快的事情，可現在的場面己經是明擺著的了！
這還需要用上懷疑這兩個字嗎？
老師們趕緊開始對躺在地上的本子學生進行緊急的救治，核電站的醫療隊現在己經打了電話了，正在向這個方向趕過來。
“你……你們怎麼能這樣啊！”
老師的聲音裡面多少有點埋怨，你們揍本子的學生……我們可以理解，但是打成這個樣子就沒有必要了吧！
打成這個樣子……我們很難交代啊！
然而讓老師意外的是，他們原本以為龍國的學生會說一句是對方先挑釁的，因為老師看到了本子學生的腦袋上紮上了白色的布條。
如果是龍國的學生先進行的偷襲，那麼本子的學生沒時間紮上這個布條吧！
能紮上布條這就說明對方是蓄意的！
有兩位老師想通了這個邏輯掏出手機拍了兩張躺在地上的本子學生的照片。
幾分鐘之後本子受傷的學生情況終於是穩定下來了，老師這才轉頭開始詢問，這事情是誰幹的！
雖然都是學霸，但是面對老師的時候血統還是明顯被壓制了，大家幾乎都是同時轉頭看向了蘇程。
誰是“兇手”一目瞭然了，可老師完全不相信啊！
這特麼能是一個人做的？他一個人將本子選手6個人給幹翻了？還給打成這個樣子？這特麼說出來誰相信啊？
可有一位老師感覺到多少有點不對頭，因為大家看向蘇程的時候，自己身邊那本子傷員痛苦的後退了兩步。
這啥意思？驚嚇的？我們老師來了，你還這麼害怕？
“同學，是不是發生什麼矛盾或者是誤會了？”
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