其實寫過一點關於我長樂老鄉她小女兒的事的，她跟陳靈均同一屆。
後來由於某種原因，刪了，相信都知道指的誰，相比於她，我更敬佩林徽因先生。
期末那幾天，北外的自習室天天滿座。
精讀課的課文翻了又翻，筆記抄了又抄。
就連平時不怎麼用功的幾個，也開始抱著課本蹲在走廊裡唸唸有詞。
趙德厚更是把精讀課本翻得起了毛邊，封面都快掉了，拿牛皮紙重新糊了一層。
“你別翻了，都快翻爛了。”錢小海坐在對面說。
“不翻記不住。”
“你記住了嗎？”
趙德厚沉默了一會兒，把書合上了：“沒有。”
陳靈均坐在窗邊，手裡拿著一本課外書正在翻。
趙德厚看了他一眼：“你怎麼不復習？”
“複習完了。”
“你什麼時候複習的？”
“上課的時候。”
趙德厚無言以對，重新把書翻開。
第一門考的是精讀。
卷子發下來，陳靈均掃了一遍。
語法、詞彙、閱讀理解、英譯漢、漢譯英，題量比平時測驗大了一倍，難度也上了不止一個臺階。
有幾道翻譯題涉及外交辭令的句式，稍不留神就容易譯偏。
他低頭開始寫，筆速不快不慢，沒有停頓。
寫完檢查了一遍，合上卷子交了上去。
監考老師抬頭看了他一眼，又低頭看了看手錶，剛開考西十分鐘。
第二門是語音。
考的不是筆試，是口試。
考生一個一個進教室，面對老師朗讀一篇指定的短文，老師當場打分。
陳靈均抽到的是一段關於國際會議的短文，裡面有幾處連讀和弱讀的陷阱。
他掃了一遍，開口朗讀，語速平穩，每個音節的輕重讀都卡在點上，連讀處理得很自然。
。下放子卷把他，詞單個一後最完讀
。麼什說多有沒，筆一了記上表分評在，頭點了點師老考主
。看難算不也看好算不臉候時的來出，去進面後他在厚德趙
”。了來出指我給師老，準太不得發我音個幾有，吧行還“：說他，樣麼怎他問海小錢
”？個幾哪“
”。好不發就時平我，音舌咬的ht“
”。練練多期學下你那“
。天一後最在排安試考力聽
。片唱膠黑張一著放邊旁，機聲留臺一著放上臺講，的靜靜安安裡場考
。文短讀朗始開聲的準標個一，後之噪底的沙沙，下落針唱，去上放片唱把師老考監
。呵氣一，頓停有沒間中但，楚清很得念都詞單個每，快算不速語
。寫上卷答在頭低均靈陳
。空填子句是段三第，題問答回段二第，寫聽段一第
。間時答作了留間中，遍兩放音錄段一每
。題問有沒認確，點標和寫拼遍一了查檢尾到頭從又，筆下放，題道一後最的分部力聽完寫他
”？樣麼怎力聽“：他問上廊走靠軍建劉，候時的場考出
”。行還“
”？音口國是還音口國英是聲個那“
”。音口國英“
。頭搖了搖軍建劉”。來出聽沒詞個有我怪難“
。西東拾收續陸始開人的裡舍宿，天那束結考末期
。裡包布帆進塞書本幾把又，好捆子繩用來起捲蓋鋪把厚德趙
”。了見後年“：膀肩的均靈陳拍了拍他
”。心小上路“
”。去進取爭定一我，班語口期學下“，句一了說又頭回，口門到走包著拎厚德趙”。是也你“
