有人惋惜，覺得王家放棄了天大的好機會。
也有人佩服，覺得林晚喬有主見，不是那種貪圖虛榮的人。
但更多的人，是在李嬸和吳幹事的“宣傳”下，理解了林晚喬的良苦用心，對她這個母親，更加敬佩了。
幾天後，賀老總的回電也到了。
電報上只有短短八個字：“深以為然，靜待花開。”
顯然，京城的那位大首長，也完全贊同林晚喬的決定。
這件事，就算徹底塵埃落定了。
五娃依舊是那個每天跟在媽媽身後，擺弄草藥的奶娃娃。
只是，他的身邊，多了一個特殊的“學生”。
衛生院的那個老醫生，在得到林晚喬的允許後，真的每天都揣著個小本子，跑到王家小院來“聽課”。
他也不打擾五娃，就搬個小馬紮，坐在旁邊。
看五娃怎麼辨認藥材，怎麼搭配用量，看他用稚嫩的小手，將那些在他看來平平無奇的草藥，玩出花來。
有時候，老醫生會虛心地請教一個問題。
“小……小神醫，這個清肺蕨，為何要取葉尖帶鏽斑的？”
五娃就會抬起頭，用奶聲奶氣的聲音，說出一番讓老醫生震驚不己的道理。
“因為它生病了呀，它自己為了治病，生出來的東西，藥性才是最強的。”
這樣簡單又首白的“醫理”，讓老醫生茅塞頓開，激動得首拍大腿，趕緊在本子上記下來。
這一老一小的奇特組合，成了家屬院一道獨特的風景線。
而那個年輕的醫生孫立，在經歷了一番天人交戰後，也終於放下了他那可憐的驕傲，厚著臉皮，跟在了老醫生的身後。
雖然他還是拉不下臉請教五娃，但每天旁聽，也讓他受益匪淺。
林晚喬看著這一切，只是笑了笑，並未干涉。
她知道，五娃的天賦，需要實踐來澆灌。
有這麼兩個“陪練”，對他來說，是好事。
這天下午，林晚喬正在院子裡，指導老醫生和孫立炮製一批新的防疫藥丸。
五娃當“總工程師”，坐在一旁，時不時地指點一句。
“火大了，要文火。”
“順序錯了，應該先放金銀花。”
老醫生和孫立被一個三歲孩子訓得滿頭大汗，卻不敢有絲毫怨言。
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