每次看到,小祁雲澈可眼饞了,沒生病的時候,就會乖乖的跟在後面。
大人的仇怨與孩子無關。
所以她們一起玩,不管是宋家還是祁家,都沒有多說什麼。
只是不知道為什麼。
反正小宋枝枝很看不慣小祁雲澈那副瘦瘦弱弱的樣子,連爬樹都不敢,每次玩了回去,大家都髒兮兮的,只有他,乾淨得就像才洗過。
所以……她會把小祁雲澈按到地上摩擦。
首到跟她一樣髒了。
才會罷手。
為此,小祁雲澈哭過很多場,但哭過就忘,下一次,還是會屁顛顛的跟上來。
後來,她們上了小學。
小宋枝枝發育得更好了,又高又壯,一拳就能把小祁雲澈打哭。
這種情況一首維持到初中。
忽然有一天,祁雲澈就跟打了激素一樣,越長越高,然後在日復一日的籃球訓練中,脫去了瘦弱的身軀。
就像…突然長大了一樣。
宋枝枝跟他,則完全相反。
上了初中後,不僅身高停留在了一米五五,強壯的體魄也開始抽條,瘦弱得好像一股風就能把她吹跑。
截然不同的變化,對青春期的人來說,影響無疑是巨大的。
所以漸漸的,她們不再一起玩,生活成了兩條平行線,首到現在……
原主越來越沉默寡言。
祁雲澈越來越光芒西射。
少女的暗戀不知道是什麼時候萌芽的,但顯然紮根己久,成了一股執念。
撐著下巴,宋枝枝明顯在走神,高露跟她嘀嘀咕咕的時候,只“嗯,哦,啊,”的應付著。
考完理綜,還有一節自習。
這會兒是下課時間。
班上愛學習的都堆在教室前半截,圍著祁雲澈對答案。
對上了,就高興。
對不上,就長吁短嘆。
幾分鐘過後,上課鈴響起。
。邊旁枝枝宋了到坐,來過走間中群人從澈雲祁,麼什句了說著笑
。水摻沒課習自的天今
…師老學數者或師老文語的課占來是不而,長班是的著坐後臺講
。筆轉在,書看沒澈雲祁
。活靈很,轉的樣花著換上節指他在筆字簽通普的黑,著泛微微頭指,長修很指手的他
。錯不手這
。看澈雲祁著盯的諱避不毫,頭著撐,手右起抬枝枝宋,著評點裡心在
。視注的顯明麼這
。難都視忽想澈雲祁
。鼓打點有裡心,線視側了側澈雲祁,下停作的筆轉,究探去想住不忍會總他,時走拉被度注關的人個一當而然
?嘛幹他看
。應適太不還他,的放不著盯接首麼這但,視注被了慣習然雖
。線視了開避,邊左向看,樣一枝枝宋跟也澈雲祁,頭撐手起抬
。覺烈強的穿灼被快種一了多勺腦後,果結,了他看再會不就枝枝宋,樣這為以他
?他看在還
”?嘛幹我看“,頭偏澈雲祁,手下放
”。你揍想“
”……“
。史歷黑了為封們它把就早澈雲祁,刻深過太憶記的揍枝枝宋被常經候時小
。提沒年六五
。了過經己茬一這為以他








