《帶着空間回到10歲》第49章 學習日常(1)

晚上的時候全家人又吃了飽飽的一頓大餐。小三小西對著何慶海說。二哥你不在家，我覺得我特想你。這兩個嘴甜的不得了，何慶海說怎麼想我的就聽小三說想二哥好吃的，小西兒說不對，不對，哪都想，因為二哥是最好的。家裡人聽著都哈哈大笑，可惜還知道明天上學的時候要帶一些吃的，於是就準備了一個飯盒，讓老孃給帶了一些 糧食老孃一開始打算給他帶一些細糧，被何慶海給打住了。他說現在糧食都很珍貴，同學們吃的都不是很好，我一個人要是吃細糧，同學看我不好，還是隨大流，都拿一些粗糧吧，老孃說要不做好了給他帶，何慶海不同意，只帶一些糧食，每天都帶一點。其實何慶海都己經想好了，因為學校的後面是一條小河，這條河就通著。整個附近村兒裡的一條大河的支流，這條小河不大，寬也有七八米，而且深度也有三西米深，每年漲水的時候，水甚至都淹沒到學校的圍牆下。然而學校建這個位置是非常好的一個地方，地勢非常高，水漲的再大也淹不到學校上來而己， 清晨一天又是早早起床，聽著老孃說趕緊起床上學了，何慶海早早的起來吃了三個窩頭，喝了一碗菜湯，然後揹著自己的書包出發了。跟大哥分開以後，到了學校同學們都換快遞在一起早自習看書，有的同學趕緊寫昨天沒寫完的作業。就這樣何慶海百無聊賴的隨著5年級的同學每天混時間， 終於在期盼的目光中，中午的時間到了，下課以後很多同學都跑到了食堂去，有的帶的飯是可以熱一下就吃了，而有的像何慶海一樣帶著你拿到學校食堂，讓阿姨們給做好一起吃，而何慶海這時候沒有去食堂。同學們叫他他沒跟著去，說等一會兒讓他們先去，同學們沒在等他，畢竟這時候都餓了。中午吃飯有2小時時間何慶海溜溜達達跑到學校後邊的小河邊，看著西下無人，給手伸進河裡晃動幾下，只見水裡的小魚小蝦迅速上和青海游來，國慶還看著4周沒有人注意，迅速把附近的小魚小蝦全收入空間裡，這時候受盡的一些大魚哥手裡拿著兩條六七斤的大魚。何慶海來到了學校廚房的大門口時，很多同學注意到的，發出一聲驚歎聲，有的老師也看到了，只見班主任迅速跑過來說道，何慶海，你你你這是下河了，你這孩子你不要命了。我說沒事兒，老師，我抓魚很厲害，你看我身上衣服都沒溼，就在河邊兒抓的 老師的眼神看著何慶海，好像說你看我信嗎？何慶海裝傻充愣的說。就是在河邊抓的，於是拿到了廚房大水池跟前兒，讓廚房的大媽殺魚說是燉了同學們一起喝點兒魚湯，同學的大媽高興的不得了，老師也高興，而同學們也挺高興，這個學校各個村子裡來的學生不是很多，差不多有200多個學生於是做了滿滿的兩大鍋魚湯，同學們就這樣都分到了魚湯，非常美味，何慶海覺得人多肉少啊。 他的飯盒裡被阿姨給蒸好了，一盒的小米飯，這己經是在學生裡面有點打眼了，畢竟小米也是算細糧了。何慶海以為老孃會給裝點兒苞米茬子，沒剩下裝的是小米，先吃著吧，泡著魚湯吃了一大盒還不錯。下午上課的時候還是混時間，畢竟學校老師講的這些，他己經全部複習完了，而且還都會，老師每一次講到哪裡他都知道， 何慶海就在那兒一起發呆， 感覺這樣不行呀，得想辦法弄到初中的書來看了，下課看看，向老師打聽一下。老師看著何慶海上課的時候，注意力明顯， 不在他這也沒看黑板，但是每當老師提出問題讓他回答，他都能完美的答出來，老師沒再管他。終於等到了下課的時候，何慶海第一個就竄了出來，於是來到了校長辦公室看到幾位老師都在何青海找到了老師，跟老師說把自己的請求只聽老師說。怎麼？你現在要用初中的課本，你的小學還沒畢業呢，要初中課本幹什麼？等到初中的時候，學校自然會給你發放的。何慶海說到小學的書我都複習完了，也都會了，我現在想看看初中的，不想每天浪費時間給學校老師，校長聽的都非常無語。而校長這個時候特別高興，拿出來小學6年級的試卷兒，讓何慶海做，何慶海也不打出，然後就刷刷刷的全都做起來了，剛做完的時候，老師，校長一起給他批卷兒的時候還真都做對了。然後校長說，行，我答應給你找一套來。你得等兩天。何慶海非常高興的謝過了校長，這時候學校老師們都簡首不可思議，這孩子從三年級跳級到5年級，而且竟然把整個小學所有課程全都複習完了，這是長了一個什麼樣的大腦？所以校長說這樣的孩子我們絕對不能埋沒。所以接下來何慶海在上課的時候想幹啥老師都沒再攔著，有的時候甚至他都沒在課堂上，老師也沒再找過他。畢竟都知道人家把整個小學所有課程都學完了。接下來的時間裡，學校裡經常看不到何慶海的身影，因為他悄悄的早晨來到學校，在老師校長露個面兒期間就不知道哪去了，有的時候吃中午飯的時候會拎幾條魚到食堂去，有的時候下午也看不到他人影，其實何慶海是在學校附近。山上晃悠。有的時候在山上抓到幾隻野雞，有時候抓到幾隻野兔，大型的動物倒是沒有百無聊賴的，看看有什麼野生的藥材，最近這小山上也沒有啥都被附近上的人挖沒了。就是這野雞也沒有多少，還沒有自己村子山上的多呢。哎，何慶海愁啊。盼自己啥時候能長大呢？有的時候跑到附近中學門口去晃悠晃悠，但是中學都是封閉式同學，中午是出不來的，有的時候在中學門口和看門的老大爺閒聊兩句，那老大爺一首以為他是哪家孩子不上學的，也是打發時間。終於在校長給何慶海湊齊了初中的課本，賀慶海這幾天太消停，不再離開學校了，安安靜靜的老師講小學的課程，其他同學認真學習，而何慶海在課堂上覆習學習初中的內容。老師都感覺非常神奇，這孩子沒有用老師講，而且書中的所有內容他竟然全都會。這不得不讓學校老師對他非常重視。