黃，指軒轅黃帝。老，指老聃。
黃老之學就是將黃帝之學和老子之學結合而成的學說。
從百家爭鳴的戰國時代開始。
在齊國的稷下學宮，這個人類最早的社會科學院裡發展而來。
以黃帝和老子的思想為基，道家思想為主，又採納了陰陽、儒家、法家、墨家等百家學說，融為一體。
成為了古代社會最為重要的政治哲學。
“因陰陽之大順，採儒墨之善，撮名法之要。”
隨著戰國時代的結束，秦這個大一統的封建帝國建立。
黃老之學又遇到了一個發展契機。
焚書坑儒！
除《秦紀》、醫藥、卜筮、農家經典、諸子和其他歷史古籍，一律限期交官府銷燬。
黃老之學，不僅作為諸子之書逃過一劫。
還因禍得福，吸收了其他實用技術，豐富了理論體系。
藉著儒家思想被沉重打擊，和之後法家秩序的崩潰。
在張良、蕭何、曹參、陳平等人的推崇下。
在西漢，一躍成為最為主流的社會思潮。
一直到漢武帝劉徹，進行罷黜百家，獨尊儒術。
支援黃老之學的竇漪房和劉安，退出政治舞臺。
黃老之學，也轉入民間。
將神仙長生、鬼神祭禱、讖緯符籙等方技術數加入思想體系。
最終，集修身養性、經世致用、刑名法術、兵法謀略、發明創造、科學技術、鬼神方術的黃老之學。
喊出一聲“蒼天已死”發動了向儒家學說的反擊。
難怪盧老夫人一聽楊行秋說起星象、天意、讖言就欣喜不已。
現在看來她也是精於此道。
“既然，盧老夫人暗地裡是黃老之學的擁躉，應該不是個壞人，搞這一齣，只是讓大家都敬畏服從她。”
黃老之學以輕徭薄賦，約法省禁為目標。
從莊戶們的生存狀態上來看，在這個酷寒的動亂時代，勉強溫飽的他們算是幸福的。
因為她在自已的能力範圍內，已經做到了最好。
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