圖書館內沒有多少人。
整個圖書館由兩間房打通而成。
棕色的書架內，有著許多本書。
但是仔細看去就會發現，其中甚至還有著一些幾年前出版的小說。
這才是圖書館的常態。
玄學知識雖然多如牛毛，但大部分玄學知識，都很難用直白的話語描述下來，更多的是古文。
為的就是保持那種『如有』的狀態。
因此書基本都是微言大義。
陸時走過第一間房，進入第二間的時候被玻璃門攔住了去路，刷了工牌才被放進去。
第二間的書就顯得正經許多。
陸時隨後翻開了一本玄學書。
書籍的名字十分重要，因為其就叫做《玄學。下》。
陸時之前在另一邊就看過其上冊，許多玄學知識都是從其中瞭解的。
現在翻開這下冊，果然許多之前沒有說明的知識也在這裡被點明。
比如付隊長所說的六維定義。
其中深度。異化。廣度。排程付隊長都和陸時講解過，所以陸時著重看的是氛圍和錯位這剩下兩維。
氛圍的意義十分明確，是指能力對於群體精神意象的干涉。
所謂的氛圍，日常都可見。
比如各種直播賣場，一群託在瘋狂發言，然後營造出東西很好，許多人在搶的氛圍。
這種情況下，哪怕那東西對你沒有用，被氛圍影響也有可能不理智地拍下。
等從氛圍之中掙脫後，便會產生後悔等情緒。
玄學能力的氛圍也是如此，以能力來調動人的情緒，影響他們的認知，從而讓他們喪失理智，從而形成一定的氛圍，在這個氛圍中，人們會受其影響，順著氛圍去做事。
這類能力者最為擅長的便是蠱惑民眾。
隨後便是錯位。
錯位說起來玄學了一點，其本質上一種對因果。邏輯。關係的改寫能力。
還是以付隊長舉例，正常的火焰，需要溫度。可燃物以及助燃物這些要素。
火焰燃起之後，會不分敵我的燒傷周圍一切可燃物。
但付隊長的火焰卻能在他的身體脈絡之中流動，提供高溫的同時，卻不會燒傷他自己。
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