第89章 84。「在那之後的日常，和汐見星愛瑠」
為期三天的定期考試正式開始，這遠比任何林間學校。文化祭之類的活動更能牽動椿高生的心情。
孤獨者不一定能從集體活動中找到樂趣，但歌頌青春者哪怕再辯稱「學校不是死讀書的地方」，終究還是要面對考試不及格的宿命。
權利未必能平等輻射到每一個人，但義務，卻會無差別落在每個人的身上。
這個世界從不會給所有人同等的偏愛，卻會給所有人同等的擔當。
考試第一天，上午的科目是地理和歷史。
地理閱讀都是填空題，稍微費了點功夫。
歷史。尤其是世界史的部分，進度恰好到了中國史。
就島國高校考試範圍內的中國史來說，成海就算不至於瞭若指掌，也大多知悉。
戰國時期，齊威王常與臣子賽馬。
齊國大將田忌使，用門客孫臏「下駟對上駟，上駟對中駟，中駟對下駟」的智略，在馬匹素質不如人的情況下，贏得了比賽。
《田忌賽馬》絕對是一篇探討職場的故事。
這篇故事的本質不只在於告訴讀者善用自己的長處去對付對手的短處。
成海認為司馬遷想透過這篇故事，告訴世人在團體處於競爭劣勢時，員工淪為犧牲品的悲哀。
從馬兒的角度來看，充當下等馬的邊緣靠窗族和新人員工，被用來去做註定失敗的試點。
用作中等馬的普通員工幹雜活，填邊角，功勞輪不到，黑鍋必須背。
身為上等馬的核心骨幹被往死裡驅使，負責去衝最高的業績。
戰國時期距今已經有兩千年。即便經過這麼漫長的歲月，這篇故事依舊為人津津樂道，或許正是因為人類的本質即是如此吧。
輕鬆完成試卷後，成海完整且仔細地檢查過一遍，確認不存在扣分點，考試時間卻還沒結束。
因為不允許提前交卷，他便百無聊賴地用手撐著下巴，望向窗外。
成海分佈到的座位是教室後排靠窗的位子，這裡正好可以飽覽中庭的景色。
可惜的是外面既沒有考試遲到的五胞胎姐妹，也沒有當著全校師生的面對學姐告白的豬頭少年。
考試進行得風平浪靜，也可說毫無意趣。
他看了一會幾便不感興趣地收回視線，按了按自動鉛筆的筆尾，沒打算寫什麼，筆芯卻沒出來。
成海從鉛筆盒裡拿出備用的筆芯，放棄從筆尾補充筆芯，改從筆尖直接插進去。
除了無聊玩起穿針遊戲的成海，考場內的其他人都在全神貫注地應對考試。
椿高好歹是升學學校，學生們面對考試的態度整體來說不差，教室內安靜到只能聽到自動鉛筆在紙上書寫時的「沙沙」聲。
考試結束，安靜被留在教室，走廊裡充斥著學生們的喧器吵鬧。
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