傅芙任由她把圖紙從她手裡抽出，然後說：“確實是接近於完成了。”
“但能夠畫出來又怎麼樣？”她看向窗外。因為是特級醫療室，這裡的環境也是一等一的出色，在那麼多艘戰艦包圍的地方，居然還能找到一片瑰麗的，在正適合觀賞的距離不斷旋轉的星雲。
她看著它，就像不在意它和自己的智慧一樣，在光芒綻放前就已經坍縮。
“也只是不可能實行的殘次品。”
“為什麼這麼說？”鄒雲逸上前一步，無視了凱瑟琳的阻攔，但更多的儀器響了起來。
兩個人隨後明白，傅芙剛剛關掉的只是一項無足輕重的儀器的報警，真正關係到她身體健康的是這些陳列在這裡的龐然大物。它們的警報聲要尖銳得多。
而且更加凸顯出傅芙神色的蒼白。
她垂眸。
見慣了傅芙的從容和遊刃有餘的凱瑟琳還是第一次看到她這樣的表情。彷彿一個鋼琴家剛知道自己斷了手。
“請走吧，不要再讓它們折磨我了。”傅芙說。
瑟琳耳邊響起那句：“讓它們滾出我的世界！”
類似的話暈倒前她也說過。
不同的是，之前是傅芙發病時多少有點不由自主的歇斯底里，而現在，瑟琳則明白是她習慣於自己的病症的一種平靜。
她知道，病對自己的影響是很大的。但是導致她最後如此評價的卻並不只是她的病。或者說，病只是她如此舉動後的一種結果。並不是因為生病無法完成，而是正是因為她的某種思想，她才生病了。
凱瑟琳想起宙子AI的評價。
“繪製這張圖紙的是一位長期進行科研設計工作，具備良好的科研理論功底和實踐基礎，對設計資料信手拈來，並在她的領域應該具有一定影響力的科學家。”
她問過：“是科學家，而不只是學者？”
“是的，我肯定這位繪製者是一位領域內的專家，而不是隻是一位涉及相關知識的科研人員。因為單純的瞭解或是熟悉科研知識的學者，是無法繪製出這麼精美，具有無限發展前景的圖紙的。她在圖紙中傾注了她磅礴的創造力和心血。”
但是她卻無法繼續完成這張圖紙。
如傅芙所料，凱瑟琳相信了。
在鄒雲逸關上門後，凱瑟琳站在門外說：“她不是無法繼續完成這張圖紙了，是不想繼續完成了。”
鄒雲逸看著她，然後以一種科研人員因為受到禮遇，所以經常呈現的不明顯的自持說：“但是無法證明。”
“那你們就把它研究出來吧？或者根據她不完善或是異想天開的內容補全它。”
鄒雲逸扶眼鏡的手指頓住了，因為以他敏銳的目光來看他居然發現凱瑟琳的眼中有種很輕微的蔑視。不僅僅是因為他剛剛由於過分急切，探究傅芙時那種不人道，不關懷病人的舉動。
還因為，她似乎已經確認了。
除了傅芙，是沒人能完成這張圖紙的。
“我把它交給您了，”凱瑟琳卻依然彬彬有禮地表示，“請您暫時不要來打擾她了。”
“但是……”但是科學院的考察期只有一個月，而他並不能確認傅芙什麼時候“痊癒”。他還是抱有自己固執的偏見認為她是因為無法把它變得更完美而停筆，並因此裝暈。
。歧分了生產士位這與他
”……容本基些一了善完充補們我給IA子宙請先們我，師老“：同相致大的天兩這和話通的了接，來起了響地滴滴滴卻腦隨
。權可許虹的他了銷撤門全安了上鎖還候時的走，了對，了走轉經已但琳瑟凱開避頭轉想他
”……來出擬模能沒還們我，陷缺的HXYJ善完此因能不能，合融全完號HXYJ和能還它，致一乎幾紙圖計設獄監區B的取調能權可許們我和且而，高很度程化細是實確“：說生學的他聽在逸雲鄒，候時的得值否是做樣這且並，定確麼這以何琳瑟凱問詢在森凱
。了善完續繼和釋解們他為絕拒經已者x計設但。果結種一這閣樓中空是不有的真然居紙圖的麼這，過想沒他，度程完的紙圖斷判法無全完是非並為因，太按按逸雲鄒。了生發況的壞最
”……啊星應“：說在也邊這然行魏
。他向看住停識意下都人的論討他其，筆下放然忽星應
”。的理合是。了算用不“
。眸垂星應
。多得強要他比，人的強很力能個一是”。冤不實確，價評的樣那到得能，錯沒的說師老“：說然忽他
。人的足滿被能都求要麼什乎幾些這到見下控監嚴在會都，益助有研科對要只，犯囚的球星顆一掉炸是使即說來般一，請申視探的們他絕拒獄監島中空但
”。的道知們你，題難的級際星是這，了活的關相研科和何任事從能可不，了問再用不“：答回句一樣這是只也的到聽，室公辦的珊羅進份的生修在位學雙學醫助藉星應但
”？症病的關有變病腦和“：麼什白明彿彷卻星應，下一了楞，他是現發，頭起抬珊羅
。籍典學醫的厚很部那上合，下一了默沉珊羅
”。的是“
”。病因綏個那的癒治琳艾把有沒也，源資的系星個整盡窮系星一第年當“：說
”？道知也你“：問反
。己自對有還。他對是僅僅不，息嘆種那的含包中目時他看在人個那，得不怪。得不怪得覺是只他，不
