陸鳴看她：“你想切專案？”
林夏點頭，語速越來越快。
“校園跑腿比翻譯高頻，客單價低但復購強，A大宿舍分散，快遞點遠，女生夜裡不想下樓，男生懶得排隊，外賣管控又嚴，需求就在眼前。”
陸鳴看著她在紙上畫流程。
“你要做平臺？”
“輕量版，先不碰複雜配送，做校內跑腿撮合，代取快遞，代買飲品，資料列印，圖書館佔座不做，容易捱罵。”
“技術呢？”
“客戶團隊有。”
“我們出運營？”
“我們出規則，推廣，風控，抽成。”
陸鳴提醒：“你公司經營範圍沒有軟體開發。”
林夏立刻寫下一行。
“青石做運營諮詢，技術由對方團隊做，後續再補範圍或者成立專案組。”
陸鳴忍不住笑。
“你真是見縫就能賺錢。”
林夏抬頭，眼睛亮得驚人。
“這不是縫，這是校園現金流入口。”
她給對方約了線上會議，對方是計算機學院大四學生，叫周齊，帶著兩個同學做了一個雛形小程式，原本只想找人寫宣傳文案，結果被林夏三句話問得開始發虛。
林夏開口就問：“你們準備怎麼定價？”
周齊那邊卡了一下。
“按單兩塊到五塊？”
“誰接單？”
“學生兼職。”
“出了丟件誰賠？”
“這個，應該跑腿員賠？”
“跑腿員不賠呢？”
周齊沒聲了。
林夏繼續：“夜間訂單怎麼限制？女生宿舍代取怎麼保護隱私？快遞件拍照留證嗎？客戶惡意差評怎麼處理？跑腿員刷單怎麼防？”
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