“音階測試直接淘汰制，是不是有點苛刻了？”
這次招新的所有規則和內容都由約瑟爾親自制定。
約瑟爾的目光掃過在座眾人：
“音階是一切的基礎，是技術的基礎，是掌握調式和調性的基礎。”
“要想成為職業小提琴家，音階和琶音就是最基本的要求。”
“音階練習考驗的也只是日復一日的苦功和自律。”
“這關過不了，再好的天賦也沒用！”
“沒有這份毅力、缺乏這份覺悟的人，也不必浪費彼此的時間，學校的樂器興趣小組（非正式小組）或許更適合他們。”
成員B有些沉默。
其實他最近也有些放鬆對音階的練習了。
他當即決定，回去就把音階練習撿起來。
敲打完社員，約瑟爾就把話題轉到已經通過了首輪測試的學生身上。
“那麼在這批申請人中，有值得注意的學生嗎？”
次席立刻回答：
“有兩個人需要注意”
“一個是10年級本院新生，凱文奧利弗。”
“一個是今年的轉校生，11年級的約書亞希爾。”
“前者是梅紐因少年組的季軍，後者深受莫里斯太太喜歡，而且是全場唯一的完美透過首輪測試的考生。”
想到約瑟爾一直忙於和樂團的排練，對學校內發生的事情並不太瞭解。
次席又補充道：
“另外，”
“約書亞.希爾有成為今年‘玫瑰’候選者的可能。”
約瑟爾挑了挑眉：
“是嗎？”
第23 章 顧安的入社測試（三）
晚上，宿舍內。
阿爾弗雷德將脫下的制服外套掛好，轉頭便問：
“測試怎麼樣？”
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