然後,
坐在首位的主任詢問道:
“認為可以錄取的舉手。”
沒有人舉手。
“加入候補名單?”
一瞬間,
所有招生官齊齊舉手。
第532 章 大學選擇
又一位候選人。
“他的成績頂尖,所有科目全是A,加入了4個校隊,還是管絃樂隊的首席小號。”
負責介紹的招生官推了推眼鏡,語氣平穩。
幾位招生官微微頷首,翻閱著手中的材料。
然而就在這時,
坐在長桌另一端的一位招生官卻是直截了當地指出:
“但是他的推薦信不突出。”
另一位招生官也緊跟其後,評價道:
“他們欽佩他,但是不愛他。”
短暫的安靜後。
“現在進行表決,同意錄取的請舉手。”
只有一位招生官緩緩舉手。
其餘人保持著沉默。
主席席位的主任低頭在學生檔案上記錄著結果。
下一位候選人的資料被翻開。
“他來自一所新學校,由於家庭經濟問題經歷了痛苦的三年。”
招生官介紹的聲音裡帶著一絲惋惜,
“但他自學成長、博學廣識,在沒有上過任何AP課程的前提下,8科AP滿分。”
“他的校長評價稱,”
“這是一個特殊的、理智的、富有創新思維的學生,他的能力能使他參加的任何一個課程的課堂討論水平得到提升。”
”,且並“
”。夫托波爾米基拉弗者學自來,信薦推的極積常非封一有還他“
:淡平氣語,簾眼起抬任主
”?多是APG的他“
,後默沉的暫短
:道答回生招
”。56分均平,差“
,道充補又,後秒一頓停
”。路道的新了到找在現但,向方過失迷經曾子孩個這“
:否可置不任主
”。決表手舉請麼那“
。手舉人有沒,生招的紹介了除
。勾打地落利後項選”絕拒“在任主
。別型生學的要想們他是不這
,位一下
”。士碩佛哈是都人兩,裁總副業企是位一中其母父“
”……佛哈讀就曾都,妹姐弟兄個三有他“
”……哦“
”……哈啊“
。來起鬆輕顯明氛氣,笑輕的意會陣一起響時頓裡室議會








