之後的日子過得飛快。
在每週固定的行程外，顧安也自然地融入了與兄弟會成員們的定期聚會。
他對其中的成員們也都熟悉起來。
走得最近的，除了本就親近的阿爾弗雷德和布魯克，還有艾伯特外，就是勞倫、蘭德爾和馬庫斯。
和勞倫的溫和可靠、馬庫斯的沉默內斂不同，蘭德爾有點像布魯克，但更加活潑天真。
對顧安的評價，阿爾弗雷德不予置評。
說起來，美國的二月又叫“黑人歷史月”。
這一整個月都是用來紀念和慶祝非裔美國人歷史、成就以及文化的。
不過，這個月在拉德利的存在感……有點，但不多。
加上國際生，整個拉德利的黑人學生數量也不過才20出頭。
這一整個月。
一些教學樓的大廳、走廊的牆上會貼上介紹黑人歷史與傑出人物的海報和照片。
週五的晚上，特定的演播廳會放映相關主題的電影，學校樂團也會排練相關的音樂劇片段，供學生自願參與。
至於實際效果嘛……
就像顧安，他實在忙得沒辦法親自參與其中。
在一系列的行程中，從這個月開始，他還要為五月的AP考試進行復習。
每年全國統一的AP考試都定在了五月，而申請大學早在1月就已截止。
這意味著，這次的AP考試，顧安必須重視起來。
大部分拉德利學生對AP考試的規劃是這樣的：
10年級完成簡單的AP課程考試。
11年級攻克核心的、有難度的AP課程。
12年級則繼續選修其他AP課程，等到了大學換取更多學分。
為了大學能有更多自主時間，顧安已經打定了主意在畢業前透過6-7門AP課程。
核心4門： AP英語語言、AP心理學、AP世界歷史、AP微積分AB。
音樂/美學： AP音樂理論。
補充：AP藝術史
如果有餘力就再加一門AP美國政府。
顧安：學習使我快樂！
月二 章 575第
。月史歷人黑回說
。的濛濛灰，好不並氣天的天那，天那日1月2得記還安顧
。課上樓學教棟一外另去要正他，束結剛課節二第午上是間時
：幕一的”觀壯“為頗了睹目他，上路在就，後然
。生學人黑個一起架力合右一左一正，生學人白的大高材個兩
。包揹著捧生學個一著跟面後
。勢架的”巡出王國“副一然儼，仗陣那……後殿在人個兩後最伍隊，道開在人個兩有還面前最
。巧湊很
。來回”白“沒還會半時一皮的黑曬被他，亞提迪阿是，識認安顧，生學人黑的來起舉託被
。克薩艾長社的社盜海是正，一之生學個兩的舉託而
”！亞書約，喲“
。牙白口一出著笑，安顧了見看也克薩艾
：呼招打安顧朝地心開樣同也但，思意好不些有還然雖亞提迪阿
”。啊好午上，亞書約“
：來起笑得由不安顧
”？麼什幹在是這們你“
：壯氣直理氣語，肩聳聳言聞，亞提迪阿著架穩穩克薩艾
”！啊月史歷人黑“
：頭點著笑能只，了不，上肩的”伕轎“右左在搭別分手隻兩亞提迪阿
