顧安作為牽線人，坐在了首位。
然後，會議開始。
拋開一開始的拘謹，特招生們很快認識到一點：有些東西，真的是“家學淵源”。
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“首先，垃圾桶需要重新開發。”
在見過了垃圾桶後，艾薩克開門見山，上來就給了特招生們一記暴擊。
“這個垃圾桶的精準目標使用者是誰？家庭、市政環衛、學校、還是高階商場？”
他犀利指出，
“雖然只是一個垃圾桶，不同客戶的需求也完全不同。這個垃圾桶功能太雜了，用起來麻煩，需要精簡。”
特招生們腦子懵了一瞬。
事實上，他們只是把能想到的功能，能往上堆的都堆上去了而已。
其他海盜社成員紛紛跟進：
“它最多能分類多少種垃圾？準確率在實驗室和真實混亂場景下分別是多少？”
“和市場上同類產品比，核心優勢是什麼？”
“現在做一個原型機的成本是多少？”
特招生們面面相覷。
隨即。
海盜社的成員們開始佈置“任務清單”：
“我們需要一份初步的市場調研，看看有沒有人買，哪些人會買，需求痛點是什麼，目前市場上的競爭品是哪些。”
他們看向特招生們：
“你們需要根據痛點需求對原型機進行簡化，開發一系列的產品。”
特招生們老實點頭。
其中一個海盜社成員皺著眉，一臉嫌棄補充：
“還有必須對原型機進行‘美學改造’，現在的，嘖，太醜了。”
特招生們瞬間睜大了眼睛。
哪裡醜了？？？
……
問題越來越深入，也越來越商業。
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