“呵呵，官有官道，匪有匪路。你還年輕，不懂，多學學吧。”徐大彪意味深長地說道。
徐大彪猜得八九不離十，梁志偉沒指望徐家真的能幫上忙，只是想多上一道保險。
萬一母親遇到吳奎這種流氓，徐家比安全域性總得更趁手。
……
燕省，閱卷中心。
一篇作文引起了激烈的討論，第一位老師打了滿分，第二位老師打了三十六分。
最後交到了閱卷組專家的手裡，展開了討論。
“這篇作文立意深刻，表達規範，講述了抗洪期間可歌可泣的事蹟，弘揚正氣，樹立榜樣。我認為可以給滿分。”一個戴眼鏡的男人沉聲說道。
坐在對面的一位圓臉中年女人搖搖頭，說道：
“怎麼可能有人拿身體當橋板！更別說還發著高燒，徒步走了幾十裡山路。
為了煽情進行了誇大，強行製造情緒，這樣的作文不能拿滿分。”
閱卷審查組組長高學民聽到下面的討論，眉頭緊緊皺在一起，陷入了深思當中。
這時候，有人拿出了一份報紙，說道：“這篇作文裡的原型人物叫梁志偉！傅老師，你可以看一下。”
中年女人瞥了一眼，說道：“那就更不可能給滿分了！寫這篇作文的人顯然跟梁志偉有親戚關係，這算是留記號了吧？”
“是啊，我看這作文裡面有很多細節，報紙上都沒有出現。”
“也難說不是藝術加工，萬一考生是看報紙了呢？”
一般遇到這種情況，會將兩個閱卷分相加，然後取一個平均值。
高學民輕輕咳嗽了一聲，所有人都安靜了下來。
“這篇作文文風端正、感情真摯，我認為可以給滿分。”高學民緩緩說道。
姓傅的女老師扶了扶眼鏡框，低聲說道：“高老師，滿分作文很少出現，媒體群眾都會拿出放大鏡一個字一個字去看。
這樣很容易引發公眾質疑，您要不要再考慮一下？”
“不用了，我來簽字，所有責任由我來負。”高學民沉聲說道。
“我尊重高老師的決定，但是我保留自己的意見！”傅姓女老師挺首腰板，尖尖的下巴抬起。
高學民是京城大學文學教授，在國內外有很高的聲譽。
這篇作文無論是文采，還是卷面，本身就有滿文作文的潛質。
只是有人總喜歡標新立異，彰顯自己的不同。
所以，當高學民決定後，立刻起到了一錘定音的效果。
全國滿分作文新鮮出爐。
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