第127章 積分挑戰賽，初露鋒芒改良型藥劑，意味著不能是簡單的重複標準配方，必須要有自己的“想法”。這很考驗魔藥師對藥理的深入理解。材料特性的掌握。以及創造性思維。
比賽在學院最大的公共鍊金實驗室“標準操作間-1”舉行，可容納上百人同時操作，且有專門的觀摩席，吸引了大量高年級學生。導師，甚至一些聞訊而來的外界人士前來觀戰。
艾倫走進賽場時，能感覺到無數道目光聚焦在他身上。作為新生首席，又是筆試和實操都引發轟動的“天才”，他無疑是本次“現場煉製”專案的焦點之一。他能看到卡爾。羅蘭也站在不遠處，正與幾個跟班低聲交談，看向他的目光帶著毫不掩飾的挑釁和敵意。顯然，卡爾也報名了這個專案，打算在正面較量中找回場子。
“哼，裝模作樣。”卡爾冷笑一聲，聲音不大，但足以讓附近的艾倫聽到，“待會兒可別拿些上不了檯面的‘小聰明’來糊弄。真正的魔藥，靠的是底蘊和資源，不是你那些異想天開。”
艾倫沒有理會，徑直走到自己被分配到的操作檯（66號）前，開始檢查工具和材料。材料庫是開放式的，學生可以在六小時內任意取用，但每次取用都會記錄，最終“成本”會計入評分。材料越稀有。越昂貴，自然“成本”越高，除非改良效果極其驚人，否則很難獲得高分。
艾倫早已想好了要煉製的藥劑——“改良型強效止血藥膏”。
止血藥膏是最基礎。最常用的藥劑之一，配方成熟，效果穩定。但也正因為其基礎，改良空間看似不大。歷屆比賽，選擇改良止血藥膏的不少，但大多是在原有配方基礎上新增某種稀有材料（如“龍血苔粉末”。“鳳凰羽毛灰燼”），強行提升效果，導致成本飆升，價效比極低，往往得分不高。
但艾倫有自己的思路。他觀察過這個世界的止血藥膏標準配方，發現其主材料“金盞花”的處理方式比較粗放，通常只是簡單榨汁濃縮，導致其中促進細胞再生的有效成分利用率不高，且容易引入雜質。而輔料“粘性苔蘚”的新增時機和溫度控制，也影響藥膏的附著力和永續性。
他的改良方向有兩個：第一，最佳化“金盞花”的處理工藝，用“低溫慢萃法”結合“三元素鐵線草粉末”作為穩定劑，最大化提取和保留其有效成分，並提升純度。第二，調整“粘性苔蘚”的新增方式和比例，並用少量“淨化水晶微塵”改善質地，使其附著力更強，更易塗抹，且不易堵塞傷口。
這個方案，不依賴任何稀有昂貴材料，全部使用最基礎。廉價的材料，但透過工藝最佳化和微量輔料（三元素鐵線草粉末。淨化水晶微塵）的巧妙應用，來提升整體效果。關鍵在於對材料特性的深度理解和精準的過程式控制制。
比賽開始。鐘聲響起，百名新生同時動作，實驗室裡瞬間充滿忙碌的聲響。
卡爾選擇了改良“耐力藥劑”，他取用了好幾種中級材料，其中包括價值不菲的“地行龍骨髓粉末”和“活力樹汁”，顯然打算走“堆料”路線，用資源碾壓。他的操作熟練，手法也標準，吸引了不少目光。
其他學生也各顯神通，有的嘗試改良“解毒劑”，加入了罕見的“百毒菇”（劇毒，需特殊處理）；有的改良“隱形藥劑”，用上了昂貴的“陰影豹血液”；還有的嘗試更冷門的配方，試圖以奇制勝。
艾倫沒有著急。他先花了一小時，仔細處理金盞花。他沒有用常規的榨汁法，而是將新鮮金盞花花瓣用蒸餾水浸潤，放入特製的低溫萃取裝置（自帶工具），將溫度精確控制在5-8度，緩慢攪拌。同時，加入微量三元素鐵線草粉末，穩定萃取過程。這個過程很慢，但能最大程度保留活性成分，並減少雜質。
接著，他處理粘性苔蘚。不是直接加入，而是先用特定比例的溫水浸泡，然後加熱至40度，持續攪拌，使其充分溶解，形成均勻的粘稠溶液。在這個過程中，加入淨化水晶微塵，溶液變得更加澄澈穩定。
然後，他將萃取好的金盞花精華液與粘性苔蘚溶液混合，再次用低溫慢熱的方式，讓兩者充分融合。同時，用精神力細微調控溫度，並加入最後一點三元素鐵線草粉末作為最終穩定劑。
整個煉製過程，艾倫沒有用任何花哨的手法，動作平穩。精準。有條不紊。他甚至沒有用自帶的加熱器，而是使用操作檯提供的標準魔能加熱器，只是貼上了伊森給的“穩定符文片”，確保溫度恆定。
相比之下，卡爾那邊則顯得“華麗”許多。他使用了多種複雜手法處理材料，鍊金釜中光華流轉，藥香四溢，顯然投入不菲。但艾倫注意到，卡爾在處理“地行龍骨髓粉末”時，溫度控制似乎有些許波動，雖然很快調整，但可能對最終融合產生影響。
時間一分一秒過去。實驗室裡氣氛緊張，不時有學生因為操作失誤導致藥液報廢，懊惱地捶打操作檯，提前退場。也有不少人順利完成，但看著自己煉製出的。散發著各種光芒或異味的藥劑，表情忐忑，不知效果如何。
六小時即將結束時，艾倫的藥膏終於完成。那是一種色澤均勻。呈淡金色。質地細膩如脂的膏體，散發著純淨的金盞花清香，沒有絲毫雜味。他將其裝入標準藥膏盒，密封，貼上標籤，註明改良思路和預期效果。
“時間到！所有人停止操作，將成品放入指定編號的托盤，送至評委席！”助教高聲宣佈。
學生們紛紛停手，將成品放入托盤，由工作人員統一收取，送往前方評委席。評委席上坐著五位導師，包括萊納斯副院長。瑪格麗特夫人。以及另外三位高階導師。他們將現場檢測和評分。
等待是煎熬的。學生們聚集在賽場邊緣，緊張地等待著結果。卡爾被幾個跟班簇擁著，表情自信，似乎對結果志在必得。他不時瞥向艾倫，眼神帶著嘲諷。
