“坐下吧。上課認真聽講。”
“是。”
沈時雨乖乖坐下,再也不敢走神了。
但問題還是沒有解決,她真的覺得太簡單了。
當天晚上,沈時雨坐在餐桌前,一邊吃晚飯一邊琢磨這件事。
沈懷瑾看她心不在焉的樣子,用筷子敲了敲她的碗邊:“想什麼呢?飯都涼了。”
“爸,”沈時雨放下筷子,認真地看著他。
“你能不能幫我買兩本三年級的習題冊?”
沈懷瑾愣了一下:“買那個幹嘛?你不是有課本嗎?”
“課本上的內容我都會了,上課的時候覺得有點,”沈時雨斟酌了一下用詞。
“浪費時間。”
坐在對面的姜若華抬眼看了她一下,沒有說話,但筷子停了一瞬。
沈懷瑾張了張嘴,想說什麼,又咽了回去。
他看了看姜若華,姜若華微微點了點頭。
“行,明天我去書店看看。”沈懷瑾說。
“你想要什麼樣的?”
“數學和語文的,最好是那種題多的,有難題的。”
沈時雨的眼睛亮了起來。
“你確定你三年級的都學會了?”沈懷瑾還是有點不放心。
沈時雨沒說話,從書包裡掏出數學課本,翻到最後一頁的總複習題,拿起鉛筆刷刷刷地寫了起來。
不到十分鐘,二十道總複習題全部做完,往沈懷瑾面前一推。
沈懷瑾看了看,他雖然學習不行,但基本的對錯還是能看出來的,至少看不太出差錯。
“行行行,買買買。”他徹底服了。
剛炫完一碗飯的姜雲舟眨眼:發生了什麼?
第二天,沈懷瑾果然從書店買回了兩本習題冊,一本數學一本語文,封面上印著“小學三年級同步練習冊”幾個大字。
沈時雨翻開看了看,滿意地點點頭。
題量不小,難度也比課本上的課後練習高一些。
雖然跟系統裡的題比起來還是差了點意思,但在課堂上做做,當做複習,足夠了。
。題做始開,面後本課在藏冊題習,上桌在立本課把雨時沈,課學數天二第
。輕很得也音聲的上紙在落筆鉛,聲出不量儘候時的頁翻,翼翼心小得做
。麼什幹該道知不鐘分十二剩還,了完做容的做要天當把就鐘分十二,鐘分十四課節一,了快太度速的題做,是題問但
。走來下爾偶,勁起得講上臺講在林周
。了住頓然忽步腳的他,候時的邊旁雨時沈到走
。角邊的冊題習截一出,面後本課
。冊題習的開攤面下出,開拿本課把手,話說沒林周
。懇誠常非度態錯認刻立,了人年個是經已理心是但,小還在現然雖,雨時沈
”。了錯我師老“
。正訂有還邊旁題錯,過改批案答著對筆紅用,了完做經已都頁幾十面前,翻了翻冊題習起拿林周
。”奇好點有“了變”氣生點有“從表,頁幾了看他
”?做會都你題些這“
。頭點雨時沈
”?呢容的上本課“
”。會也“
。定篤很但,的小小音聲的雨時沈
。秒幾了默沉林周
。話的到不想意雨時沈讓句一了說,給還冊題習把他
”。趟一來室公辦我到後課下“








