第10章 第十章 我是單身
看到謝硯之的回覆,孟今夕有片刻的愕然,她隱隱覺得自己掉進謝硯之挖好的坑裡了。
謝硯之去學校做演講,和孟今夕沒有任何關係。她不是建築系的老師,也不是行政管理那邊的人員,所以謝硯之來學校的時候,她不需要接待他,也不需要去聽演講,學習什麼之類的。
總而言之就是,孟今夕可以不出現。
謝硯之來校演講的時間是週六,就算有人想湊熱鬧看“名人”,也鮮少有老師會在週末時候特意回一趟學校。
反正孟今夕是沒有這個打算。
可謝硯之把話說到這個份上,她似乎很難反悔,和他說自己週六那天不去。
無言幾秒,孟今夕索性放下手機。
她沒回謝硯之這句話,畢竟是下週六的事,她暫時無法保證,自己在下週六有沒有空回學校聽演講。
只是孟今夕沒想到的是,謝硯之這邊給學校回覆後,她中午就被學校校長叫去了辦公室。
站在校長辦公室,孟今夕還有點兒懵,有點兒茫然,她不知道校長找自己做什麼。
南城大學的校長面容不算嚴肅,看著很是和藹,他看著站在自己辦公室略顯拘謹的孟今夕,笑了笑道:“孟老師坐。”
孟今夕遲疑幾秒,在旁邊的椅子上坐下,淺聲問:“校長您找我是有什麼事嗎?”
過來的時候,孟今夕在腦海裡仔仔細細地回憶了一下,開學至今,她有沒有做什麼能引起校長關注的事。
答案是沒有。
這個學期剛開學,孟今夕既沒有遲到,也還沒有請過假。她教的學生暫時也沒有鬧過事,按理來說,校長沒什麼話要找她談才對。
聽她這話,校長莞爾,緩聲道:“孟老師別緊張,我找你過來,是有件事想要拜託你。”
孟今夕一楞,連忙道:“您說。”
校長點頭,也不和孟今夕賣關子,他很直接地問:“我聽說孟老師跟建築天才謝硯之是高中同學?”
建築天才這個稱呼,是這兩年有人冠以謝硯之的一個名頭。
他的建築設計風格非常鮮明,理性又大膽,讓不少業內人士都忍不住誇讚,他是難得一遇適合做建築的人。
孟今夕在網上刷到過類似的評價,只是在現實裡,還是第一次聽到有人提起。
聽到校長這麼說,孟今夕心裡有種預感,校長要和她說的事……應該是謝硯之要來學校演講的事情。
果不其然,在孟今夕承認自己和謝硯之是高中同學後,校長便問她:“下週六孟老師有時間嗎?”
他告訴孟今夕:“謝硯之那邊會過來學校做一個演講,孟老師和謝硯之是老同學,所以我想安排孟老師作為接待人員之一,好好接待他們一行人,不知道孟老師方不方便。”
孟今夕心道,就算她不那麼方便,她也不好拒絕校長的請求。
更何況,她似乎也沒什麼不方便的。
“方便的,”孟今夕沒多猶豫地回答校長,“我聽學校安排。”
”。求需的們他看看,絡聯隊團的邊那師謝和先,接對你跟們他讓我點晚。了師老孟託拜就那,行“,頭點點長校
”。題問沒“:首頷夕今孟
”。了苦辛“:長校
”。的該應“:道套客夕今孟
-
。的學同是之硯謝和己自長校訴告是不是,”問質“,息訊了發霜曉詹給間時一第夕今孟,來出室公辦長校從
」!是「:霜曉詹
」。的定搞麼怎我問,應答能之硯謝外意很他,我了問長部的門部們我是「:釋解夕今孟跟地忙忙急急
」。吧常正算也……應答之硯謝?麼什外意「:眼抬夕今孟
。虛心兒點有都己自夕今孟,的說字個幾這面後
」?外意不外意們導領說你,校學們我來應答他以所。了絕拒都請邀的校高所幾邊那城北連之硯謝,道知不你「:霜曉詹
”……“:夕今孟
。下一外意該應實確這,認承不得不,息訊的己自給發霜曉詹著看
」。忙的幫你是長部訴告能只我,的他服說麼怎底到我問長部「:霜曉詹
。了說實話實就也,忙的幫夕今孟是事這,勞功的夕今孟搶想不也,的麼什秘是說長部答回能可不霜曉詹
。事件這識認之硯謝和道知人讓意願麼那不乎似夕今孟,過想沒是只
」。說麼這能只也實確你,吧行……「:夕今孟
」?道知導領校學讓想不你「:霜曉詹
」。到想沒是就,是不也「:夕今孟
」。的你問先該應我,啊歉抱「:霜曉詹
」。事大麼什是不也,事沒「:爾莞夕今孟
」。人的邊那之硯謝待接起一們你和我讓在現長校「:霜曉詹訴告
」?了應答你「:霜曉詹
」?嗎絕拒能我「:夕今孟
」。是也「:霜曉詹
」。歉道禮賠你給,餐大吃你請我後束結事「:悻悻
」。了下記「:角下了彎輕夕今孟,話這到看
。家了回便夕今孟,句兩了聊霜曉詹跟
。平躺底底徹徹以可,課沒午下
。事列系一的講演校學來之硯謝論討家大和,裡群的待接進拉霜曉詹被夕今孟,後務任的排安長校下接
。訊資種各的關有之硯謝跟收接是就,外課備、課上校學去了除夕今孟,天幾後之
。易容麼那有沒也得走,路之築建的之硯謝,道知才夕今孟,後解瞭深是也
。住頓夕今孟,時救急院醫往送被,場現在倒案專工趕因曾認承他,道報訪採者記的過接經曾之硯謝到看在
”?嗎了困“:聲一了喊,時楞發幕螢大遠不著盯看,程流的時來過隊團之硯謝對和在正霜曉詹”!夕今“
”。有沒“:向看頭扭,神回夕今孟
”?了裡哪到說們我“,緒思的離飄己自回拉,眸斂了斂
”?好息休沒是不是天兩這你“:眉皺了皺,樣模的白泛些有臉著瞅霜曉詹
”。眠失兒點有晚昨“,聲一了嗯地糊含,口一了抿水的面桌起端,頭搖夕今孟
”。啊歉抱“:聲一了啊霜曉詹
”。作工了加被然突於至不也你,我是不要,我為因是都“,疚愧些有
”。的錯不還實其,餐大頓兩到蹭能我,天幾忙“:道安,笑逗話的被夕今孟”,事沒“
”?興高餐大到蹭為因會還師老孟們我“:得不笑哭霜曉詹讓,的說話這
。解瞭卻霜曉詹,楚清太不許或人別
。誰是母父道知,料資的填時職夕今孟過看霜曉詹但,調低課上常平,一之師老的錢差不最校學是該應夕今孟
。的家們他是不是,館的樣一模一字名親父和座那城南,下一了認確和還,時字名親父夕今孟到看在
。活生驗師老當校學來以所,聊無太活生的姐小大得覺是不是問,笑玩開和還霜曉詹,後案答定確到得
。才人秀優育培多,獻貢做家國為想是,是不說答回地經正本一是很夕今孟
”……“
”。心開很得吃會都我,飯的錢花我用不“:道揚輕梢眉夕今孟,麼什說想霜曉詹道知”,啊會“
”。飯頓兩吃你請多我那,行“:道頭點點,法辦沒拿霜曉詹
”。以可得覺我“,氣客和不也夕今孟
。程流論討續繼,句幾聊閒人個兩
。客請霜曉詹讓店小家一的口門校學了選。了去飯吃霜曉詹跟真還夕今孟,完論討
。息休家回自各,開分才人個兩,飯完吃
-
。了到六週這的講演校學來要之硯謝,晃一
。門出備準就服套了換又,妝淡個了化前檯妝梳在坐,後漱洗單簡,了醒地早早夕今孟,上早
。鍾分幾十就也路走,近很方地的住離校學
。張不問,息訊的給發葶菀江到收還夕今孟,上 路的校學去走
。號問個了回給夕今孟
。是不又人的講演,的張好麼什有
」?嗎張不,了之硯謝的力魅有更到見要「:葶菀江








