張巧笑著搭話：“半大小子，吃窮老子，你這年紀正是長身體的時候，使勁吃，不夠阿姨再給你下麵條！”
徐喬叫囂道：“媽！我也長身體！我也要吃！”
然而他的嚷嚷卻沒人理會。
這頓飯宋玉吃得既痛快又痛苦。
痛快是因為徐家做的菜都是重鹽的，吃起來很可口。
這年代一般家庭的飯菜都是下很多鹽，畢竟勞動人民付出勞動，身體沒鹽分很難幹活。
不像宋家講究營養均衡，飯菜寡淡。
痛苦則是因為徐家太過熱情，徐三與張巧頻頻給宋玉夾肉，生怕虧待了自己，這口沒嚥下去，米飯上面便又多了些菜肉。
徐喬看到這一幕很不服氣，爸爸媽媽從來沒對自己這麼好過，憑啥宋玉一來就有這待遇！
徐青安靜坐在一旁吃飯，夾的菜大部分都是野菜和黃瓜，很少主動夾肉。
而徐慧則更是顯得低調，縮著頭裝作扒飯，餘光時不時觀察宋玉與徐青。
當吃完飯後，宋玉感覺食物已經頂上喉嚨了，張巧還怕宋玉沒吃飽，起身嚷嚷著要下麵條。
宋玉連忙抬手‘桌多嗎爹’，表示自己已經吃飽了，實在吃不下了。
看到宋玉並非客套，張巧這才將剩餘的肉扒拉給自家三個孩子，而他則與徐三吃著殘羹剩菜。
“宋玉吶？你今天怎麼忽然想起來叔叔家吃飯呢？”
徐三開口詢問道。
對此宋玉早有腹稿，開口解釋道：“我有作業不會，想來請教一下徐青姐，徐喬之前又跟我說過張姨做飯很好吃，我嘴饞了就想來蹭飯！”
張巧笑道：“那你吃完了，覺得阿姨做的飯好不好吃？”
宋玉能說啥，只能表示很好吃。
“好吃就行，好吃下次再來吃，啥時候都可以，跟阿姨說一聲就好。”
徐慧此時忽然詢問：“宋玉，你課業不會咋要問徐青不問我？”
徐青點頭：“對啊宋玉，姐姐的功課比我好。”
宋玉神情淡然，語氣稀鬆平常：“老師說現階段的功課要用現階段的知識解題，徐慧姐已經高二了，公式太難，我看不懂。
徐青姐高一剛合適！”
這理由乍一聽很有道理，但也就能騙過徐三與張巧這類上一輩人，當然，這一輩人也能騙，例如學習拉胯的徐喬。
而徐慧與徐青顯然對這個理由不感冒。
高一可以用初中知識教導，高二就不能用了？？？
然而徐慧心中早有打算，便沒有拆穿宋玉。
。了聲吭不就也，意致口開人沒，見意沒都人家但，勁對不得覺也然雖，青徐於至
。開敞門房，前桌書舊破的漿包要快在坐人二，房閨進青徐著跟玉宋，飯完吃都家徐待
。上在不經已朵耳跟袋腦則實，書看樣作模裝頭低，坐危襟正面外在，去進著跟有沒慧徐
”？了完寫都？業作寫屋進不咋你，大老“：問詢疑，這在坐慧徐到看候時的筷碗拾收巧張
”。行也做些晚我，著待玉宋跟青小讓先“
。高很致興他的時此，飽吃吃得難，來過匆匆興喬徐
”！吧會一玩我陪你！姐“
”！滾“
...
