尤其是外資剛湧入國內市場的現階段。
“宋玉！你英語這麼好！？還能和外國人聊天？！”
“你們剛剛在聊什麼？是不是在說情情愛愛的東西？”
“你英語是怎麼學的啊！”
...
原本與宋玉沒說過話的同學們，此刻也難免上前搭話。
宋玉微笑一一回應，只表示自己英語是家裡人教的。
宋朝歌與有榮焉，站在一旁像是個門神一般，生怕別人不知道他與宋玉關係好。
班主任輕咳一聲，讓同學們快些回到座位上，然後對宋玉說道：
“宋玉，你要不要上前面來坐？”
宋玉依然搖頭拒絕：“不用了老師，我在這坐就好。”
“後面看不到黑板的，聽課也聽不清，上來坐吧，陳高！跟宋玉同學換下位置！”
該名叫做陳高的同學一愣，歪頭一臉無語。
咋又是自己...
宋玉依然堅持：“老師，我喜歡在這裡坐，您不用管我。”
聽到這話，班主任開始有些不爽了。
自己出於好意，可這學生頻頻駁自己面子，臉色開始陰沉道：
“你在教室就要聽老師的，老師讓你做什麼就做什麼，別討價還價！”
同學們安靜一片，不敢吱聲。
陳高已經收拾好東西站起身，準備去到宋玉身邊與之交換座位。
此時他已經不記恨宋玉了，他算是看出來了，人新來的同學壓根就不願意坐到前面去。
然而當他準備往教室後面去的時候，發現宋玉依然坐在原地一動不動，表情平靜直視講臺上的班主任。
班主任也沒想到這新來的同學是個刺頭，看自己的眼神絲毫不懼，甚至隱隱有些挑釁的意味在裡面。
“宋玉同學！你不要以為自己成績好就能不聽老師的！
老師讓你坐到哪裡去就坐哪裡去！”
宋玉淡然開口：“老師，我覺著你想讓同學換座位之前，應該先徵求陳高同學的意見。”
全班人都對宋玉露出敬佩的眼神。
陳高有些錯愕。
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