一首沉默的宋玉放下筷子，撐著宛如三個月的肚子，抬眸看向宋良。
他知曉‘紛爭’己經開始了。
宋良也隱晦瞥了一眼宋玉，眼中盡顯無奈。
常平和壓著酒意，維持著清醒，對宋良開口詢問道：
“剛才我和宋玉聊了會，他現在沒有上學了是吧？”
“也不算沒有上學吧，只是保留了學籍，等到了高考的年齡再參加，他讀書早，中間跳了一級，再加上學制改了，年齡有出入。”
“那還有這兩三年時間，你打算讓宋玉做什麼？”
常平和的想法很簡單，那就是爭取讓宋玉高考前留在京城，留在家裡。
至於以後大學去哪座城市，就要看這幾年家裡的‘溝通’了。
但總之，第一步是要先把宋玉爭取留下來！
宋良斟酌片刻，開口說道：
“看宋玉自己的想法，他深圳有小夥伴，蘇州有家人，也有同學，戶籍又在上海。
看他想留在哪，我尊重他的意願。”
這三處地方都有特別的含義。
蘇州與深圳不僅有家人，而且江海與江福分別在這倆地方賺錢，宋玉可以在這方面提速。
至於上海。。。
其實不太重要，因為遊大爺的想法必定是宋玉去哪他去哪的。
常晶晶作為老師，著急開口道：
“宋玉幾年不接觸學業，就算現在成績好，等過了幾年也會忘的。”
宋良看向對方，反問道：
“你想說什麼？”
“我。。。”
“晶晶的意思是說，孩子還是應該接觸學業，就算暫不上學，早些接觸其他興趣也是可以的。”
不待常晶晶把話說完，常平和便打斷補充。
他知曉自家閨女想說什麼，無非就是讓宋玉留在京城，讓她來教導，或者找人教導宋玉。
但身份都不低，你有這樣的資源，宋良作為副市長，不可能沒有。
京城的教育資源，在高中這個層次，與其他城市差距不那麼明顯。
他怕自家閨女的話引起宋良的牴觸。
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