女生小雞啄米似的點頭,臉上是忍著驚喜的靦腆笑容,“我們那兩杯放樓下了,謝謝學姐。”
隨彌:“沒事,辛苦你們啦。”
藝術史老師本來坐在講臺上,微笑看著學生們蜂擁擠到前面。你一杯我一杯吵吵嚷嚷兵荒馬亂的場面。
眼神很溫柔,是早已長大的人面對青春少年時難免生出的縱容與懷念。
她看得津津有味,突然見隨彌彎腰從箱子裡拿出杯冰拿鐵,指尖捏著吸管,朝她走來。
“老師,給您。”
老師難掩驚訝,“我也有啊?”
隨彌眉眼彎彎,“上次刷到過老師的朋友圈,您喜歡喝這個口味的。”
老師也不客氣,笑眯眯接過,對她舉了舉咖啡,還俏皮地眨了眨眼。
“行,那我收下了,謝謝大王。”
隨彌:“......”
聽到了聽到了兩隻耳朵都聽到了!
回家就準備龍袍去!
隨彌轉身下了講臺,回到自己座位上時,恰好聽見秦雙雙在對俞青嫻和文恬說著什麼。
“我真覺得這一幕我經歷過,就這間教室。這個光線,甚至是藝術史這堂課,還有這杯被我拿在手裡的奶茶......”
秦雙雙晃了晃手裡的果茶,困惑撓頭。
“但我知道,不可能真的經歷過。”
畢竟,大學生到了月底自己買杯奶茶還要摳摳搜搜精打細算,除了隨彌,怎麼可能有人直接請全班的份。
俞青嫻:“既視感吧。”
她解釋道:“我看過一個說法,是說你的大腦先接收到了搶跑的場景訊號,再接收到你的理智思維。”
“先到的訊號讓大腦認識了場景,理智思維又告訴大腦你沒見過,於是,就形成了第一次見卻覺得似曾相識的衝突感。”
文恬將吸管插入冰美式,喝了一口,點頭道:“我有時候也會有這種感覺。”
“我老這樣!”
秦雙雙一拍大腿。
“就上次,恬姐你拿著快遞回來,我從床上探出頭看你問你拿了什麼,你說是護膚品,我也恍惚感覺好像我們進行過一樣的對話,連姿勢神態都一模一樣。”
她說完,注意到在過道上停下腳步的隨彌,立刻轉頭,“要進來嗎?”
一邊說,一邊讓開了位置。
隨彌慢了半拍,才嗯了聲,從秦雙雙讓出的空隙中走了進去。
”?呢過去沒卻裡實現但,景場的樣一實現和過見裡夢是果如“:問詢頭偏,尖指的珠水冰留殘還了,定坐
”?過去沒定確你“:恬文
”。得記不了過去是你能可,你騙欺會候時的有腦大“
”。假造悄悄會,靠可不並西東種這憶記“
”。差不差大得說都築建標地,市城的方遠了到夢里公千上著隔說,訪採接人多很有就,候時的行流最論魂靈前以“
”。應能異,生轉魂靈。憶記世前說在都到“
”。的到夢己自是真為以還,了略忽己自是只,片照的市城座那過看人個那是實其現發查調是就不要,續後有沒不要後最“:道肩聳,聲一笑哼懶懶
”。好不記是上際實,力能超有己自為以“:道舌毒,塊冰的中杯著攪恬文
”......“:彌隨
。理道有很得說
。平天個像就兒會這己自覺彌隨
。來下不定穩也麼怎,晃右搖左
”?呢了忘你是就定不說?嗎得記都切一的過歷經你定確你“,說靜平,膀翅扇,彌使天的潔聖是邊一
”。已而出翻被外意是只,深海腦的你在都直一片碎些那“
”?嗎憶記的己自信相百分百能你“
。笑腰叉桀桀桀樣一派反像,向方的彌使天往氣空著隔,叉心持手彌魔惡的惡邪是邊一
”?的能可不是事麼什有又,了生重都你“
”——樣一測猜個那的謬荒最得覺你像真一萬“
。笑的沖沖興出,頭歪彌魔惡
。蠱了滿充,的膩膩甜音尾的長拉意故
”?嗎歡喜不你,道難“








