“這是數學試卷，你這次又考了一百分，語文老師那邊我也問過了，同樣也是一百分，這次你又是咱們全班的第一，恭喜你！”
王老師看這些小孩兒都像是在看自己的後輩，舒安悅無疑是長輩眼中最有出息的那個。
“謝謝老師。”舒安悅頓時又高興起來了，上去領自己的試卷。
她又考了第一名！
等回去告訴媽媽，媽媽一定也會很高興。
等試卷都發完，王老師又拿出一疊獎狀。
“下面咱們發獎狀，考得好的同學和進步的同學都有獎狀，老師希望你們可以下次也能考個好成績。”
王老師唸了一個又一個名字，唸到名字的學生都拿到了獎狀。
舒安悅拿到的獎狀是“學習標兵”和“三好學生”。
霍曉曉拿到了一張“進步標兵”。
翟小虎也拿到了一張“進步標兵”。
“我也有獎狀啊！”胡愷沒想到自己竟然也拿到了進步獎，比起霍曉曉和翟小虎，他進步算少的，只比上次多考了五分。
“你進步了，自然就有獎狀啊。”翟小虎拍了拍他的肩膀，喜滋滋地說，“我己經可以想象到待會兒回家我爸媽看到我這張獎狀之後的表情了。”
他非常期待。
哼，讓爸爸媽媽總看不起他，說輔導他寫作業堪比參與世界大戰。
他要讓爸爸媽媽看看，他進步了！
不是輔導他難度大，是他們不會輔導！
人家舒安悅就輔導得很好嘛。
“這次大家進步了很多，咱們班整體成績上升了一大截，你們是怎麼做到集體進步的？”
王老師最終還是問出了自己心中的疑問。
翟小虎第一個舉手：“老師，是舒安悅同學教我的！這道題就是，我本來不會做，但是舒安悅教了我，我就記住了！”
“我也是！做作業的時候很多題我不會，就問舒安悅，她告訴我該怎麼做，我就會了。”
霍曉曉更是瘋狂為舒安悅舉旗：“對！王老師，安悅可厲害了，我們上課聽不懂的聽她講一講就能懂，我這次能考八十分最想感謝的就是安悅！”
“還有我，還有我！”
“我也不知道為什麼，舒安悅同學講一遍我就能聽懂，我這次多做對了三道題。”
“……”
王老師知道舒安悅會在課餘時間給同學們講題，但是他怎麼也想不到效果竟然這麼好。
難道舒安悅還有當老師的天賦？
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