一九七零年，開春。
公社業餘初中班己經開課整整半年了，按照學制，滿一年結業考試，通過後就能拿到公社承認的初中等同學歷畢業證。
班裡的學員從開始的西十多個人，陸陸續續的退了一半。
代數、珠算、應用文寫作堆在一起，不少人基礎差跟不上，索性就放棄了，只有掌櫃有，每節課都雷打不動的坐在第一排。
每次上課都跟著老師的節奏記筆記，實際上腦子裡把副業隊的擴產方案、婦幼站的升級計劃盤算了好幾遍。
“宿主！按照你這個進度穩著走，結業的時候拿到初中證後，剛好到地委基層幹部進修推薦的時候，加上之前的政績，推薦名額基本穩了。”
“我也是這樣打算的！就是每天坐在這裡磨人！”
“你說的要有合情合理的學習路徑，往後走才能站得住！哈哈~現在覺得磨人了吧！”
“統子，你是站著說話不腰疼，你來試試？”
系統在張桂英意識裡走著貓步，一副我可不試的樣子！
一下課後，張桂英就急衝衝的往家走！
回到家後，看到兒子張海洋果然還在等她！
“海洋~下次媽回來晚了，你就自己先吃飯，等媽回來再陪你做作業！好不好？”
“沒事的媽！”
趕緊炒了兩個菜，邊做邊說道：“等媽這個初中班畢業了，就不會再這麼晚了！快來吃飯吧！”
吃完飯後，一個人寫作業，一個人開始寫申請報告。
一份是給副業隊申請縣裡的生產扶持資金，一份是費婦幼站申請新增的消毒器。
內容從事由、現狀、預期效益到資金明細，都寫得清清楚楚，資料詳細、用詞精準。又復看了兩遍，才發現時間己經很晚了！把東西收拾好後，就帶著兒子洗漱睡覺了！
第二天一上班，張桂英就把報告遞到了王書記桌上。
“書記，這是我昨天寫的申請報告，您看一下，有沒有不合適的地方！”
王書記原本來想著讓文書幫忙修改潤色的，翻開兩頁看了看，這格式規範，邏輯清楚，連每一筆錢的用途和預期能帶動多少增收都算得明明白白的。
“桂英啊！這真是你寫的？看來這半年夜校的學習你沒少用功，公文寫的這麼地道，比公社裡的專職文書寫的還好。”
“王書記誇獎了，都是老師教得好，平時自己也多練習了幾回，要是有不合適的地方，您指出來我再改。”
“不用改，就這麼報！這份申請有思路、有資料、有落地辦法，縣裡肯定批，你這學習勁頭真給咱們基層幹部長臉！”
從書記辦公室出來後，張桂英首接就去了曬場那邊日常的檢視。
就在張桂英一門心思撲在工作和學習上的時候，守備區家屬院發生了一件不大不小的事情，就是王振彪終於和葛美霞領結婚證了。
兩人沒辦酒席、沒有通知親友，調了個工作日，悄咪咪的去公社民政辦領了結婚證。
可世上沒有不透風的牆，領主的當天下午訊息就傳遍了家屬院。
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