第79章 幾方勢力 重新劃分。
第七十?九章
柳章文當然知道噩夢中的柯老師去世了。
她現?在覺得自己不應該沈浸在自己的情緒, 而是應該研究一下噩夢世界到底怎麼回事。
柳章文之所以有這個想法，是因?為噩夢世界有新的進展。
而這個進展就是和?柯老師的死有關。
掃把頭大戰後，網路情緒從一種一點就炸的狀態中緩過來了, 反正一句話不對就是扔表情包, 還?有人模仿初代掃把大戰，惹毛了真約線下, 拿起掃把就打。
不得不說, 網路來到少見?的和?睦階段，反正只?要意見?不一樣，立馬【暴躁老奶揮掃把】, 兩邊都認可這種攻擊方式。
而這個時候, 從噩夢小組那邊傳出來了“柯老師死了”的訊息。
最開始大家的情緒都是“怎麼會啊？”“柯老師那麼好的人……”“柯老師死了，以後豈不是再?也?沒有人在我們捱打的時候給?我們放點輕音樂了……”
立馬就有人說了:“不對勁，柯老師全名是柯季哲吧？噩夢記憶裡面, 她是我的同學, 她的確有一份工作是在灰空鎮上，但後面她就回城裡了，後續在我們城裡的七小當老師, 能記得這麼清楚是因?為我的孩子在七小讀書我遇到過她。”
緊接著就有其他噩夢記憶裡面有這個老師的人出來說話了。
“我也?想起來了, 柯老師的確不應該現?在就死了。”
“柯老師現?在死了，是不是因?為她在夢裡面保護過我們？還?向?我們透露了很多資訊，所以被第三方勢力殺了？”現?在網上把製造噩夢空間的人叫做第三方勢力。
柳章文早上就看?到了這些訊息, 很明顯, 這就很值得研究。
於是，一大早，柳章文就在自己的噩夢小組工作記事本上寫下了兩個重要的發現?。
【柯老師曾經說過，噩夢空間是一段不可以改變的記憶。記憶裡她就不應該死, 可是現?在她死了。】
【是誰殺了柯老師？為什麼要殺柯老師？】
這些疑點的盡頭說不定能夠揭露一些問題，柳章文敏銳地?察覺到了這些問題，她作為高一三班的噩夢小組主要成員之一，當然想幹出點什麼來。
可是緊接著她妹妹偷溜進來，小聲說道:“姐，你有噩夢記憶嗎？你在噩夢裡是誰啊？”
她妹妹還?是小學生，但是小學生們對世界的變化?也?非常敏感，尤其是現?在班上大家都在討論這個噩夢記憶，於是她妹也?要知道自己家裡人的噩夢身份。
妹妹一鬧，她就想到了自己另一個世界的身份，想到了另一個世界的兩個孩子……
她一出來，看?到了磚廠老闆的爹，恩將仇報的媽……
三個人:“……”
這裡面的情緒亂得她只?想快點到學校。
她到學校後，自然忍不住跟景姐說這些事情，她其實能感覺到今天景姐也?有點心不在焉。
但她沒有想那麼多。
而現?在，景姐就一句話，她感覺自己的大腦都被劈了一下。
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