第一代神君，誰來著？
天見可憐，他胡蟒學識巔峰時期，那都是在高考前期，而且歷史知識他也不擅長啊。
勉勉強強將字數填滿之後。
請描述第二次靈力革命時期，海外馬真人《龍脈論》的兩個核心主張——
胡蟒精神一振，這個他還真懂。
歷史靈炁觀和剩餘靈值理論
歷史靈炁觀——修行社會的發展，根本動力在於「修真」（即吸納。煉化。運用靈炁的能力）與「道緣關係」（對靈脈。功法。丹藥等修真資源的佔有與分配關係）的矛盾。
剩餘靈值理論——在舊修真界，修士（尤其是廣大底層散修與雜役弟子）透過勞動（種植靈藥。開採靈石。維護法陣等）或修煉所創造的價值（凝結為靈石。丹藥。法寶或自身修為提升），遠超其所獲得的基本修煉資源。這二者之間的差額，即「剩餘靈值」……
……
請在四個選項中，選出城市通訊符的開創者
……
天門雷電研究院透過研發本命晶石，開發出「雷紋真空管」（舊稱：電子管），自此，煉器師得以鐫刻更高階的「天機符篆」於微末晶片之上，請在以下四個選項中，選擇『雷紋真空管』的創始人
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多選題，請選擇『電子修士』的幾個修行流派
？？？
請以雷劫的本質：天地間超高壓電磁場對丹田的「過載淬鍊」為標題，寫一篇五百字的論文。
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這年頭學前班檢測這麼卷？
胡蟒掃了一下卷子，發現至少一半問題他不敢確定。
哥們不會掛科吧？
胡蟒翻了翻卷子，最後得出了一個讓他胃疼的結論。
目光忍不住在考場中掃了一圈，發現前方兩個監考修士正在低頭玩手機。
又轉了一圈，發現新認的五歲兄弟端木明正在揮筆如飛，看起來相當有自信。
他忍不住揪起一個小紙團，丟了過去。
端木明一臉懵的看向他，胡蟒口語，『哥們，救一救，救一救』
端木明恍然，認真嚴肅的小臉突然露出一絲狡猾。
比劃了個十，然後又比劃了一個二十。
胡蟒毫不猶豫的點頭。
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