“我覺得挺輕鬆的啊，你不覺得嗎？你咬咬牙獲得五十文錢，去新陶學堂學一個月，再報名香皂作坊，你每天都有三十文錢，哪裡不容易了？”
“對啊。這麼一想，的確很容易呀。新陶學堂和中醫學堂，只有新陶學堂有這個福利，中醫學堂都沒有這個福利。那肯定要努努力進入新陶學堂，爭取能夠拿到一個香皂作坊的幹活名額。”
“走走走，不要在這兒繼續待著了，趕緊回自家田地，把家裡的番薯賣了，不就有錢去新陶學堂唸書了嗎？想去中醫學堂的，也可以趁著這一次賣番薯的機會，去學幾個月。以後上山採草藥，在地裡種草藥都能賺錢。”
村民們的談論聲並沒有掩飾音量，江縣令在不遠處都聽到了他們的談論。
他雙手背在身後，望著新陶學堂和中醫學堂。
就這麼靜靜地望著，身姿筆挺。
黃福戰戰兢兢地站在身後，一時不知該做些什麼反應，還是看師爺帶著錢，從縣衙回來。
黃福趕緊跟江縣令說他去幫忙，便匆匆跑去師爺那兒，跟江縣令站在一塊，壓力太大了。
在不遠處的方小北，把手交叉放在胸前，在意識裡詢問奮鬥系統。
“統統，土質改良冊能不能對外銷售啊？我們在京城不是有一間雜貨鋪嗎？能不能把土質改良冊放在雜貨鋪內售賣？賣一兩銀子一本。”
［目前不行。必須得由陳夫子開始教學，並且教完一整本的內容，才能將土質改良冊拿到他處售賣。］
方小北心中瞭然，既然不能當下拿到其他地方賣，那便算了。
新陶學子們有優先學習的權利，他們若是能把知識都學入腦子，用在生活，明年的作物產量肯定會比今年更高。
方小北之前聽奮鬥系統說過，種植品種好的番薯，精心照料，畝產能高達五六千斤。
他們這兒只能畝產兩千斤，但如果能透過學習土質改良冊內的內容，改善土質，畝產肯定能提高。
方小北覺得，畝產兩千斤肯定不成問題。
下午。
新陶學堂的上課鈴聲響起，學子們都已進入學堂內，坐在各自的位置，準備學習。
江縣令進入的學堂是方小北所在的學堂，他坐在最後一排的位置，俯瞰整個學堂。
今日下午的第一堂課，是邦外語言課。
從學堂外走進來一名女子，看得江縣令蹙了蹙眉。
從未有過女子當夫子，他還是第一次見。
新陶學堂，果然不同。
更讓江縣令驚訝的是，他完全聽不懂邦外的語言，但坐在學堂內的學子，都已經學會好幾個詞語。
他坐了一整節課時，前期聽得完全不懂，後面越聽越有勁。
並不是他學會了外邦語言，而是他在想，我朝若是學會了邦外的語言，是不是能夠派人去通商。
番薯，就是邦外發現的。
如果能去外面，他們能獲得的東西就越多！
。衙縣回，堂學陶新開離便後課下，了住不坐令縣江
。寫麼怎磨琢好好得，西東的報上要多太有他
