我想大多數人，肯定都只會想盡辦法讓對方也出醜。但我敢說，絕對沒有幾個人能做到像林葉這樣—不僅不記仇，反而主動站出來，來和對方討論，甚至產生了靈感之後也願意分享出來。
這就是宗師氣度啊！這種純粹，真的讓我這個在學術圈混跡多年的老油條感到汗顏。】
這條回答下面，無數網友紛紛點贊和回覆：
【確實，換我肯定做不到，我要是有靈感，還不得先把論文搞出來，然後把對方給氣死啊】
【這就叫格局！林神的高度已經不是凡人能理解的了。】
緊接著，一位認證為【麻省理工學院數學系博士在讀】，前天才在這個問題下面評價過那場學術論辯，並獲得了最高讚的答主，再次發了一篇長文進行硬核分析：
【再來佔個坑。仔細研究了影片裡林葉寫在黑板上的公式，我再次被震撼了。
他們討論的那個緊性缺失」問題，是目前NS方程逼近理論裡的一個超級大坑。林葉提出的微區域性幾何投影思路，簡直是神來之筆！他把一個混亂的能量耗散問題，轉化成了一個清晰的幾何結構問題————
總而言之，這種思維的跳躍性太強了，強到連徐子軒這種巴黎高師的數學博士都跟不上。這說明林葉對調和分析和幾何測度論的理解，已經到了隨心所欲，不逾矩」的境界。他不是在背公式，他是在創造數學工具！】
在這個專業分析的評論區裡，一條回覆被頂到了最高：
【有一說一，林葉這也太大方了吧？這種級別的思路，足夠發一篇頂刊了，他就這麼在會上直接講出來了？就不怕別人學去搶發嗎？】
而這位答主也回覆道：
【確實太大方了，所以影片最後你們也看到了，是徐子軒的導師。震旦大學的張正得院士親自站出來叫停了。要不是他阻止，估計林葉能把證明細節都寫完。不過這也引出了後面最燃的一幕——徐子軒公開向全場發起挑戰，大家公平競爭。這才是學術界該有的良性互動！】
不過這名答主隨後又補充了一個回答進去：【當然，也說不定是因為林葉自己還有一項更加重量級的成果，因此也就看不上這個緊性問題呢？】
其他的評論對於答主的這個猜測倒是不怎麼認同。
【開玩笑，我看林神完全就是因為年輕沒啥經驗，所以才把這茬給忘記了】
【要是連緊性問題都看不上，那得是多重大的成果啊？那不得隨便發四大了？】
而除了對林葉本人的討論，這件事甚至引發了一個更深層次的話題討論。
一個新的問題在熱榜上悄然升起：
【結合最近金陵大學舉辦的研討會，什麼樣的學術報告才算是一場「成功」的報告？
】
在這個問題下，無數碩博研究生留下了自己的心聲。
【以前我覺得，PPT做得漂亮，講得流利，沒人提問，準時結束，這就是成功的報告。但看了林葉和徐子軒的這場百人論道，我才明白我錯了。】
【真正的學術報告，不是單向的灌輸，而是思維的共振。是報告人能丟擲有價值的問——
題，聽眾能給出有深度的反饋。像今天這樣，一個本科生能帶動全場幾百位教授一起思考。一起推導，把會場變成巨大的研討室，這才是學術報告的終極形態！】
【我個人覺得，這場報告，註定會成為咱們國內數學界的一個經典案例。它告訴我們，學術不該是死氣沉沉的念稿子，而應該是鮮活的。激烈的。充滿火花的。】
網路上的喧囂還在繼續，所有人都在為這場充滿傳奇色彩的會議津津樂道。
與此同時，網際網路是沒有國界的。
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