「殿下可還記得顏回的故事？」
「記得。一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。」
「大丈夫生於世間，無論面對什麼絕境，都應該百折不撓。矢志不渝。殿下曾經。現在。今後的困難，都不過是天將降大任於斯人也。」
「我知。一個山村少年能做到，我當然也能做到。他真殺過賊嗎？」
「確實手刃過賊人。去年江西。廣東皆募兵剿賊，徐來就被徵為巡檢士兵。鹽匪夜襲，官兵皆潰。他年僅十六歲，就敢殺回去伏擊賊人。更難得的是，他窮困不堪，奪回綱銀卻不私藏，而是拿去獻給縣令。」
趙頊忍不住起身感慨：「保護皇綱是為忠，奮身殺賊是為勇，見利不昧是為義。何其難得也！」
韓維說道：「此皆聖人教化之功。他從小偷聽儒經，聖人之言牢記於心，所以才跟潰散的官兵不同。所以他才能悟出三綱八目。」
「三綱八目不都寫在《大學》裡面嗎？」趙頊問道。
韓維說道：「但自古以來，除了韓昌黎之外，歷代大儒並不重視《大學》，更沒有人總結出三綱八目。三綱八目，可以作為所有讀書人的言行準繩與畢生追求。殿下若遵三綱八目，也可成為有為之君。」
趙頊又問：「明明德我大概懂了。親民又是什麼？」
韓維說道：「親民又作新民。一在內，棄舊圖新，棄惡揚善。一在外，可理解為教化百姓，也可理解為變法圖強。正所謂，周雖舊邦，其命維新，這是《大學》裡就寫明白的。」
趙頊恍然大悟：「原來親民是變法的意思。」
「如今國用日蹙。邊患不休，已到了不得不變法的地步。」韓維繼續引導。
趙頊點頭說：「我知道。」
韓維從擔任趙頊的老師那天起，就一直給趙頊灌輸變法思想。這導致趙頊不僅欽慕漢唐，甚至非常推崇強秦和法家。
在韓維的悉心教導下，有兩個名字被趙頊牢牢記住。
一個是王安石，一個是徐來。
文官們的反擊很快來了。
閹人任守忠提舉三司修造案的十天後，司馬光開始連續寫奏疏。
第一份奏疏比較客氣，大概意思是：皇帝的身體越來越好了，還經常去給太后請安，這是社稷之福。太后是皇帝的母親，皇帝今後肯定給太后盡孝。如果有小人離間，國家社稷非常危險，希望能把這個小人交給有司論罪。
即趕緊處理任守忠，這件事就算完了，你好我好大家好。
曹太后假裝看不懂。
緊接著，司馬光第二封奏疏又遞上去：大宋的歷朝皇帝，都廣開言路，才能不被人矇蔽。現在新君還不怎麼跟外臣接觸，請挑選一些近臣，日夜輪值等待皇帝召見，讓皇帝更瞭解朝堂和天下。
這是文官們懶得再勸了，轉而拓寬皇帝和文官的溝通渠道。
陽謀。
太后一旦同意，皇帝和文官就能加強聯絡。
太后若敢拒絕，就等著言官們開噴吧。
曹太后無奈，只得召見司馬光。
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