偏偏男人高大挺拔，冷臉掛著迷你包包很是反差，讓人忍不住瞅一眼，再瞅一眼。
育英除了集會場合需要，平時著裝自由，但書包是統一的。
西西和白白覺得和自己今天衣服風格不搭，下車前一秒就塞到了爸爸懷裡。
周湛本就為自己只能穿軍裝，和光鮮亮麗的仨人格格不入而心塞。這一來，本就沒有的造型更是雪上加霜。
周湛皮笑肉不笑：“嘖，小孔雀。”
倆小孔雀充耳不聞，昂首挺胸往前走到公佈欄前，上面張貼著分班表。
周湛仗著一米八八的大高個和好視力，精準地在密密麻麻的名字裡找到西西白白。
“一班，小孔雀，跟我走。”
目光一直黏在姐弟倆身上的孩子們，眼看漂亮的洋娃娃要往另一條路走，忍不住出聲喊。
“你們走錯啦！那邊是教學樓，往這走才是宿舍。”
白白笑著搖頭：“沒走錯，我們不住宿，謝謝你的提醒。”
說話的小男孩撓撓臉，“不住啊……哦哦，好。”聲音裡帶著低落，他還想著和他做舍友呢。
林紉芝衝著小男孩笑笑，她知道育英大部分孩子都是寄宿的。畢竟父母工作太忙，顧不上。
林紉芝能狠下心在暑假送孩子去部隊訓練，但這種集體生活的磨合就沒必要了。西西白白又不缺那點適應能力，更不需要去遷就誰。
走向教室的路上，林紉芝溫柔叮囑胖寶寶，“午飯要乖乖在學校吃，喜歡吃的話就多吃點，不喜歡也要吃點墊墊肚子，回家再給你們做好吃的。下午放學就在保安室等媽媽，要是媽媽沒到，絕對不能自己出校門，記住了嗎？”
“嗯嗯，寶寶記住了。”
周湛捏捏小肉臉，打趣：“育英可是全日制的，可別跟幼兒園一樣，上了半天就揹著小書包要回家，那樣就羞羞臉了。”
兩個小糰子被捏得嘴巴嘟起來：“臭爸爸，媽媽都說過了，寶寶知道育英不是二部制。”
二部制是在五六十年代至今，在京市、滬市等大城市因為校舍、師資嚴重不足而普遍採取的一種應急辦學模式。
也就是兩個不同的班級共用一間教室，一個班上午上課，一個班下午上課，學生每天只上半天。目前西城、東城的一些學校依然實行這種形式。
育英不面向社會招生，教師資源充足，早早就恢復了全日制。
“行，你們知道就好。”
周湛想起一件頂頂重要的事，腳步猛地頓住，蹲下來一臉嚴肅地叮囑。
“寶寶啊，以後要是被找家長了，你們就打電話給爺爺奶奶。千萬別打給爸爸，更不能打給媽媽哈，我們年輕，臉皮薄，丟不起這個人。”
“爺爺就不一樣了，他是老領導了，被老師訓兩句，那叫重溫基層生活。而且耳朵也不好使，老師說什麼他都聽不見，完全不傷自尊。”
周湛本來還想說太爺爺的，人家綽號“周大炮”，老師吼破嗓子可能都當蚊子在叫。
但轉念一想，老頭子來一趟興師動眾的，貼身警衛、秘書得跟一串，全校都知道周家娃被叫家長了，那多不體面。
西西白白點頭應下了，周湛拉著小肉手，還不放心問：“你們知道爺爺辦公室電話吧？背一遍，爸爸聽下。”
。了功太是真湛周，型典的孫子敗失為作，止觀為歎得看芝紉林
