關於採訪的那些彎彎繞繞，李東自然是一無所知的。
此時的他剛剛走出教師辦公室，臨走前還不忘回頭衝著陳老揮了揮手。
「陳老師，您就放心吧！物理那個遲滯回線的課題我肯定會做的，您再給我幾天時間，我再去完善一下！」
說是完善，但李東心裡真正惦記的，是孫翔老師那邊的實驗室。
畢竟如果把這個課題搞完，孟德爾的獎勵絕對爆炸。
回到英才班，李東摸出手機，點開了「青龍學習小組」。
他想先看看孟德爾那邊有沒有什麼動靜。
然而此時群裡有兩個人正在跨界聊天。
【艾薩克。牛頓】：諸位，我的內燃機和高壓蒸汽機已經全面鋪開了，但現在遇到了控制問題！
【艾薩克。牛頓】：那些鋼鐵閥門，光靠人力操作實在太慢了，所以我在想是不是可以製作一個可以控制這些大傢伙的工具。
李東看見牛頓總感覺他和書上說的不太一樣，怎麼感覺他現在很完美呀，雖然還是有點驕傲但是卻好學，還有他是不是太全才了？
【馮。諾依曼】：牛頓爵士，我正在著手搭建高三閣下之前提議的電子計算機架構。
【馮。諾依曼】：以二進位的 0和 1定義底層的開關邏輯，它的邏輯運算將以接近光速的電子運動完成，速度遠超人力與機械結構的極限，它應該可以控制你這些大傢伙，只是……。
【艾薩克。牛頓】：只是什麼？
【馮。諾依曼】：只是說到底……程式碼是抽象的邏輯，在物理上表現為極其微弱的電子開閉狀態。
【馮。諾依曼】：我還沒想到有什麼好辦法讓它去推動你那重達幾噸的機械。
李東明白他們在糾結什麼。
說白了牛頓搞的工業是硬體，老馮搞的程式碼是軟體。
他們現在還沒辦法讓程式碼轉化為物理做功。
就在兩人不知道該如何用電訊號去幹涉宏觀機械的時候。
群裡，突然冒出了一個常年潛水的ID。
【麥可。法拉第】：這並不難，兩位先生。
【麥可。法拉第】：既然力無法直接接觸電，我們可以用「力線」來做這個信使呀？
法拉第，一個將逆襲寫在臉上的男人。
有人說，人再蠢也不可能14歲還不會微積分吧，嗯，他就不會。
但他，卻是人類歷史上最偉大的實驗物理學家！
他就靠著不講道理的物理直覺，搞出了「電磁力線」。
硬生生把人類從黑暗時代推向了光明的電時代。
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