時間一長，他也就沒再怎麼去關注進度了。
算算時間，現在應該也快正式見刊了吧。
「得去郵箱看看有沒有發刊的通知了。」
李東一邊想著，一邊就準備登入郵箱檢視。
這個時候手機卻震動了起來。
李東看了一眼來電顯示，不由得愣了一下。
螢幕上顯示的名字是：周啟峰。
周啟峰教授，是他們元培學院這個行政班的班主任。
在大學，輔導員和班主任的分工是不同的。
像之前李東請假去浙大，找的是輔導員。
輔導員主要負責學生的日常行政管理，像請假銷假這些生活瑣事的。
而班主任，往往是由學院裡的正教授掛名擔任，他們平時主要還是承擔科研和教學任務。
偶爾在關鍵節點監督一下學生的思想動態。對接一下家校溝通以及學術規劃。
這和高中時期那種事無鉅細。天天守著自習的班主任完全不同。
周啟峰教授不僅是元培的班主任，更是物理學院的資深教授。
他平時在物院和元培開設的課，那都是《量子場論》和《量子多體理論》這種核心課程。
說實話，開學都兩三個月了，李東除了去問過「Hubbard模型的動力學平均場理論框架」外，就沒有怎麼和周教授打過交道了。
哦不對，還向他表了衷心，自己熱愛物理。
主要是不這麼說，他怕周教授覺得他瘋了，大一就來問研究生的課程————
所以，這個時候周教授突然給他打電話，李東也摸不準到底是什麼事。
「喂，周老師，您好。」
電話那頭，周教授的聲音很平靜，聽不出什麼情緒的波瀾。
「李東啊，你現在在寢室嗎？」
「在的，周老師。」
「那你現在來一趟地下的二號研討室。」周教授說道。
「好的周老師，我馬上下來。」
結束通話電話，李東衝著寢室裡的三個人招呼了一聲。
「兄弟們，我下去一趟啊，老周找我。」
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