李東站在講臺上，看著下面那些眼中對知識充滿了渴望的大學生們，他們有的人已經開始打哈欠了。
他感到深深的自責，一定是自己來太晚了，大家都等不急了……
於是他也沒打算搞什麼開場白，直接開講。
“今天我想和大家先聊聊素數。”
李東在身後的白板上寫下了一串數字：2，3，5，7，11……23，29……
“這些數字呢，都是素數。”
“它們只能被1和自己整除，是整數世界裡最倔的一群傢伙。”
臺下傳來幾聲輕笑。
“可問題是，它們到底是怎麼分佈的？”
李東看著臺下。
“你們看這串數字，2和3挨著，3和5也很近，可到了23和29之間，突然就隔了6個。”
“再往後看，素數之間的間隔越來越大，越來越不規律。”
“就好像上帝隨手撒了一把豆子，有的地方撒得密，有的地方撒得稀，看起來毫無規律。”
他頓了頓。
“但真的毫無規律嗎？”
李東在白板上寫下了一個函式。
ζ(s)=Σ 1/n?
“1859年，黎曼告訴我們，素數的分佈規律，藏在這個函式的零點裡。”
“這個函式叫黎曼ζ函式。”
他指了指那個求和符號。
“它的定義非常簡單，就是把所有正整數的s次方的倒數加起來，小學生都看得懂的加法。”
“可就是這麼一個簡單的加法，把整個數學界折磨了一百六十多年。”
臺下的研究生們開始頻頻點頭。
這些內容他們都接觸過，但李東講得太接地氣了。
沒有上來就甩一堆符號，而是像講故事一樣把問題講清楚了。
一個坐在中間偏後的研究生小聲跟旁邊的人說。
“哎，我覺得他講得挺好的。”
“這傢伙有水平啊。”
。外意些有也們生科本的課蹭來圍周
？嘛難麼那沒也……像好？嗯
。誒懂得聽能像好我，誒：想心都，雪林的排三第在坐連至甚
。的滋滋裡心，們伴夥小的子面給些這下臺著看上臺在東李
。他看眼魚死著瞪個個一們他，題學數講們學同給，中七在前之像不
。啊校學好個是大浙然果
。了走深往始開，增大心信他是於
”。樣麼什長點零些這聊聊得就們我那，點零的式函ζ了到說然既，好“
。線虛的直豎條一了畫上板白在東李
”。2/1 =)s(eR，線界臨是這“
”。上線條這在列排都，點零凡平非的有所式函ζ，說想猜曼黎“
。點個幾了點上線虛在他
”……010.52，個三第……220.12，個二第，置位的……431.41部虛在，點零個一第“
”。點零凡平非個3201前了證驗經已類人的帥最，止為前目到“
。道說續繼，音聲的臉要不他說聲小下臺會理沒東李
”。差小開個一有沒，上線條這在站地實實老老部全，字數文天的零個32著跟面後個一“
。下一了停微稍，裡這到說他
”？題問的深更個一過想有沒有們你但“
”。了道知們我，上線在站點零些這“
”？的佈分麼怎是距間，間之置位的站們它可“
”？律規計統麼什有沒有，距間些這……4約大了隔只間之010.52和220.12，9.6約大了隔間之220.12和431.41“
。力意注的下臺了住勾，子鉤個一像都話句一每但，快不速語的東李
”。案答了出給利馬哥蒙，年3791“
。義定的式函聯關對了下寫上板白在他
……理化一歸，)2u+4(/4 =)u(w式函權，式示表的)α(T_F
”。合重完佈分值徵特的綜系正么斯高中論理陣矩機隨，西東的干相不全完似看個一和，律規計統距間的點零，圍範的1 ;tl&|α|在，了明證利馬哥蒙“
”？麼什著味意這“
。道說續繼東李，話說人有沒下臺見
”。律規學數個一同著循遵，佈分的級能子粒中理子量和，佈分的數素著味意“
”。手隻一同是的用，候時的子豆撒在帝上“
。秒兩了靜安裡場會
。瘩疙皮冒渾覺就，事回麼怎道知不生究研個幾好，後然
？手隻一同？學力子量和數素
……了帝上有的真是不是疑懷始開們他
。去下聽續繼想還……得覺是就但，了上不跟點有經已然雖們生科本
。影錄始開，機手了出掏悄悄至甚生科本個幾有
。了裡快的師人為在浸沉經已他，些這意注沒全完東李
。”……深太說用不“咐囑的授教鑫天蔡了記忘全完他時此，力發始開續繼他
”。線條這1 =|α|過能沒他但，況的1 ;tl&|α|了明證利馬哥蒙“
”。線死論理個這破突有沒都，繼後赴前家學論數的界世全，年三十五整整“
”。了到做我但“
。已而果的沿前最在現們生究研的些一大他比些這訴告在是只他，思意的耀炫有沒對絕，淡平很得說話句這他
。假是真是道知不間時一，氣涼口一吸倒人的道知不些一下臺可
！言胡派一是文論片這說來出跳佬大個一有沒也在現到為因，真是率機大的說東李道知然自人的viXra過看而
。了式公寫上板白在始開東李
”。段四分明證的我“
。解拆項逐獻貢的冪數素與點零將，發出式公式顯曼黎從他
……略省
。開展的行一接行一式公
。算計的餘冗步一有沒，號符的餘多個一有沒，落利淨乾都導推步一每
。獻貢的方平數素，間區的3到2從|α|講始開他後然
……架框化佳最葉立傅上加獻貢的方立數素，4到3到再
。候時個這而
