徐維新道：「他們是這麼交代的，我又專門找人瞭解了一下，確實是這麼回事。」
李牧抬手敲了敲桌子：「南陽，不需要這些灰色勢力，也不會允許這些不穩定因素存在。」
「那邊的剿匪任務，現在差不多已經結束了。除了少數一些逃入深山老林，匪患已經被掃蕩一空。明天，調兩個營入城，然後再通知警察局，讓他配合你們，把這幾個幫派一網打盡。」
「舉行一個公審大會，罪名嚴重的直接槍斃，剩下的全部送到山裡勞動去，正缺勞力呢！鍛鍊幾年，什麼時候改好了，再放他們出來。」
徐維新立正敬禮道：「是，團座！」
李牧笑道：「這件事就交給你負責了，好了，回去休息吧。」
徐維新這才轉身出去。
入主南陽城後，關於南陽未來的發展，李牧考慮很久，對此他有三種發展方略。
一是有限投入；二是隻針對工業和軍事領域重點投入；三是全方位投入，百花齊放，從各個方面打造南陽。
考慮良久，李牧選擇了第三種方案，對南陽進行全方位投入，從各個方面對他進行全力打造，爭取各領域百花齊放。
他這麼選擇，也不是沒有原因的，南陽確實是塊好地方，土地肥沃，人力眾多，最重要的是，是豫省最後淪陷的城市。
淪陷的時間，好像是一九四五年四月，離小本子的投降也就幾個月而已。
除了這次淪陷打了一個月仗，其他時間沒打過什麼大仗，基本都是和平的。
很適合作為基地經營和發展，而且有他在，南陽地區也不可能再淪陷。
次日上午，李牧召集公署各部門主管開會，議題有三個，一個是教育問題，一個是基礎設施建設問題，最後一個是徵兵和建設民兵預備役的問題。
教育問題，主要是在南陽地區，儘量讓每個適齡兒童，都要有書讀，有學上。
儘可能的普及四年小學義務教育。
李牧要求也不高，讓大家都完成四年小學義務教育，最起碼能讀書識字，不當文盲。
其中有天賦，名列前茅的，可以繼續上中學。
這方面難度很大，不是因為人才的問題，截止抗戰前，民國的識字率差不多有百分之十五到二十，老師還是很好找的，主要是經費問題。
想要普及小學四年義務教育，整個南陽地區，可能最少需要新建一千五百所小學。
新建一所小學，即便大部分都是在農村地區，物料工價都比較便宜，加上桌椅板凳，基礎的教學工具，差不多也要三四百塊大洋，這可不是一筆小數目。
如果要攤派，肯定會加重農民的負擔，他們可能寧願孩子不讀書，也不願意承擔這些沉重的攤派。
不少官員都憂心忡忡，生怕李牧真搞什麼攤派，以他的地位和權勢，只要下定決心，眾人還真阻止不了。
李牧只能說你們想多了，一千五百所小學的建設費用雖然不少，其實也沒有想像中的多，也就五十來萬銀元。
考慮之後，在眾人震驚的目光中，李牧自己出手補貼了一百萬法幣，相當於七十多萬銀元。不但一千五百所小學的建設費用不成問題，相應的初高中的建設。修繕費用也有了。
基礎義務教育就這麼解決了。
第二項問題是基礎設施建設問題，主要是道路。電力和通訊。
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