第38章 學校計劃
「要我重回學校？大哥，我不明白」
老六明顯慌了神。
他還以為這是林恩要趕他走呢。
是這些天沒盡心盡力教導老四老五，被大哥給發現了？
可他倆是真不好學啊，就連半小時都坐不住，怎麼可能學得好？
老六早已經習慣了馬匪的生活。
而且他透過觀察，發現大哥已經決定常駐白熊領，所以他也在積極轉變思想，往領地治理者的定位靠攏。
他本以為已經完全融入馬匪團伙，將來也能為領地建設出一份力，完全沒想大哥竟然在這時要趕他走
連帶他身邊的老二跟著有些著急：「大哥」
林恩笑著安慰道：「慌什麼？在這人均胎教畢業的白熊領，你可是最寶貴的人才，我哪捨得趕你走？」
老六聽懂了林恩的笑話，緊張兮兮的臉上重新泛起笑容：「請大哥明示！」
「我的意思，是讓你在白熊領建一所學校，教的東西不用太深奧，就你啟蒙時學的那些，識字以及算數。」
說話時，林恩順便看了眼老六的屬性，面板上顯現出一個金髮的男性畫素小人。
【蒂莫★】
【統帥E】【力量D-】【體質E+】【智力D-】【內政E-】【魅力E-】
【忠誠度：95（已收為隨從）】
【特性一：教化——在教育活動中具有優勢】
只看特性，老六明顯更適合當個教書育人的老師，而非揮劍砍人的馬匪。
當初林恩願意收他入夥，主要就是看重他的【教化】特性。
就算這特性不用來建設領地，最起碼也能給幾個文盲兄弟當啟蒙老師。
這一特性的效果也確實明顯。
本就聰明的老三在接受一年教育後，已經會讀書寫字了。
老四老五雖然天性頑劣，好歹也能把字母認全，勉強脫離了文盲範疇。
至於老二，打死他都不願意學，林恩也只能作罷。
透過這一年馬匪生涯的歷練，老六的力量與體質都有明顯增長，不再是剛入夥時弱不禁風的書生模樣，這說明他當馬匪的潛質也不算太差。
建學校，在白熊領？
老六本來還以為自己是聽錯了，但仔細一想，又有點明白了林恩的意思，便問道：
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