「沒事，有我在。可以隨時帶你走。」
說著。
李鶴手捏邪神之書，開啟傳送。
瞬間回到了怪物職業學院。
他對虛空蝕蟲說：「就像這樣。」
「跨空間定位術！！！」
對方有些震驚：「你。你是「讀者」？？」
李鶴一愣。
傳送技能本身詞條和功能都很簡單，不過換成妙法所說的名字，感覺就高大上和強力起來。
他猛地意識到：「你和「讀者」打過交道？」
「沒有。」
妙法說：「不過虛空生物之中都有流傳，能夠使用跨空間定位術，還能進入時空穿梭的，就是讀者。」
「他們可以檢視這個世界的過去和現在，不論任何一個地方都可以去。」
李鶴不由有一絲失望。
關於讀者群體，依舊只是存在於傳言之中。
但仔細想想。
自己能使用傳送，又是重生回到19年開啟的這一段奇妙之旅，也屬於時空穿梭，從這兩個條件來看好像還真符合。
眼下卻不是深究這事的時候。
還有更迫在眉睫的事，需要優先解決。
李鶴和妙法暫時告別。
找到神機時，他正坐在自習室裡，雙手噼裡啪啦在筆記型電腦上打字，一雙琥珀色的眼鏡上，反射出螢幕上的眾多不斷往上移動的文字。
「師兄，請等我一下。」
他目不斜視，手指快如閃電。
李鶴看到。
這是一篇名為《構裝體視覺導航與探索一體化模組研究》的論文，第一作者就是神機本人（署名神童），指導老師為瑪麗。雪萊。杜建和。林鷗三人。
——
他稍微閱讀了一下。
文章裡，基於微型骨龍。骨魔作為實驗物件，加裝了神機所研發的特殊模組裝置。以此實現視覺自主導航，並且完成對環境的深度測繪，最終完成獨立探索任務。
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