午時一刻，書院草廬。
張文軒坐在最後排的長凳上，脊背挺得筆直，大有視天下英雄如無物之態。
前方，幾名年輕學子竊竊私語。
「聽說這次誰的詩若是得到六先生的青睞，就有希望成為六先生的關門弟子。」
「讀書人不可妄言……此話當真？」
「是六先生門下弟子所說，還能有假？」
「太好了，這次我一定要成為六先生的關門弟子！」
「噓，六先生來了！」
草廬中立刻安靜下來。
夫子當年遊歷四方，共收弟子八人，也就是如今書院的八位先生。
六先生名辛懷禮，擅詩詞，獨愛梅。
一名五十出頭，身穿紅梅點墨長衫的精瘦男人，揹負雙手走進草廬。
突然，他看到講臺的木案上，擺著一盆盛開的白梅。
按說這個季節，根本不是梅花開放的時候。但修行世界，無奇不有，總有些特殊手段能達到效果。
「這是誰放的？」六先生面色平靜地掃過三十多名年輕學子。
袁宏立刻笑著站起來，一臉諂媚：「六先生，學生聽說您喜愛梅花，特地讓人從西陵那邊送來一些咱們大奉沒有的品種。」
馬屁精！
不少學子對袁宏的行為嗤之以鼻。
不過，也有學子思考過後，準備悄悄結交袁宏。
「胡鬧！」
突然，六先生『啪』的一巴掌拍在木案上，怒視袁宏。
「這白梅只有在西陵神國的紅土地才能生存，而且極為稀有，大奉境內根本無法種植，你這是在毀掉它！」
「你馬上給我把它送回西陵，否則以後別來上我的課。」
「啊……學生遵命！」袁宏滿臉漲紅，低著頭跑到講臺上，抱起那盆白梅就往外跑。
下方，眾學子竭力忍住不笑。
袁宏這是馬屁拍到馬腿上了。
但，透過這件事可以看出，這位六先生是當真喜愛梅花，而且是真愛，不是附庸風雅。
「好了，開始上課！」
」。唸來上次依，始開你從，詩梅詠了置佈們你給我次上「
。子學名一第排前最向指生先六
。西東的詩強勉首一了唸，厚敦相長，年的歲五四十名一是這
」。口上朗朗謠歌稚如不還？詩算能也這你，行不「：頭搖直得聽生先六
」！個一下「
。臉了紅，頭下低時頓子學那
。煩耐不越來越，頭搖直一生先六果結，詩的作己自完念都子學名幾十二眼轉
」。有沒都詩梅詠的格及首一連，批一的差最過帶我是，人批這們你，哼「
」！了來回我，生先六「
。來回趕吁吁氣宏袁，時這
」。來進「：道冷冷生先六
」！是「
。位座回坐矩矩規規宏袁
。了詩唸該就早宏袁，位座照按，宏袁名點生先六」？呢詩梅詠的你「
。激中心而反，張毫有沒但不，宏袁的名點被
。來回補找詩用就在現，象印的好不下留生先六給才剛
」。好備準已早生學，生先六回「
」！咳「
」。涯天滿氣清留獨，日暖爭芳群與不。移未志欺霜雪，枝三兩出斜橋野「：道聲朗，會一釀醞，後在負揹手單，起站宏袁
」！啊詩好，詩好「：好手拍子學有就，完唸剛宏袁
」！分三木得寫傲孤的花梅把詩首這「
