手上還戴著腕錶，夾克口袋裡彆著兩支鋼筆。
雖然看不到他的腳，葉舟也不難想象，下面應該是一雙擦得發亮的皮鞋。
在葉舟的審美看來，有些不倫不類。
但在這個年代，卻是金錢和身份的象徵。
女生應該如願地找到了自己需要攻克的目標。
葉舟的目光掠過該女生，叫坐在她前面的女生回答問題。
回答問題的女生剛站起來，那女生不知道聽到心儀的男生說了什麼，笑得花枝亂顫。
所有人的目光，都匯聚到她和那個男生身上。
葉舟肅起臉。
談戀愛她管不著，但是因為他們談戀愛，影響課堂，葉舟是不允許的。
站起來的女生，臉通紅，回答問題也不是，不回答也不是。
葉舟對她說：“繼續回答問題。”
女生努力排除干擾，但是依然回答得磕磕絆絆。
葉舟聽出來了，女生有些結巴。
“回答得很好，看來趙芳同學是預習過下一章的知識點，值得鼓勵。”說完，葉舟的目光就越過趙芳，看向她身後的女生，說：“趙芳後面這位女同學，你笑什麼呢？”
突然被點名的女生，愣了一下，然後眼底閃過一絲恨意，即便那抹恨意轉瞬即逝，葉舟還是看到了。
葉舟心裡閃過一絲疑惑：這女生，是怎麼考上大學的？
柳城大學雖是二本院校，地理位置也不算很好，但是剛恢復高考前幾年，絕對是競爭最激烈的階段。
這個班級是大二，他們現在考上柳城大學的水平，相當於幾十年後，高校擴招能考上末流985的水平。
在葉舟的目光注視下，那女生硬著頭皮說：“老師，不好意思，下次我注意。”
旁邊她的物件，盯著葉舟看，那眼神，讓葉舟心裡有些不舒服。
葉舟很快就把這段小插曲揭過去，繼續上課。
下課後，有學生上來問問題，葉舟耐心解答。
也有其他專業的同學好奇地問：“葉老師，聽說你放棄了F大的保研資格，你不覺得很可惜嗎？”
葉舟說：“讀書什麼時候都不晚，何況我還年輕。”
現在的葉舟，還沒滿21歲，甚至比課堂裡一半的學生都年輕。
可惜目前“凡爾賽”這個名詞還沒有誕生，很多學生都找不到一個合適的詞來形容回答這個問題時的葉老師。
或許是超越的自信吧。
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