“你不要想著歌詞，什麼都別想，只想著鼓點，把節奏裝進身體裡。”
王伯雷照著他的動作做了一遍，還是亂了。
沈瑜也不著急：“沒關係，再來，什麼都別想，只聽鼓。”
幾次之後，慢慢地……
王伯雷身體裡的緊繃感開始消失，原本覺得越來越快的節奏，好像忽然慢了下來。
沈瑜笑著問道：“是不是舒服一點？”
王伯雷有些驚訝地點點頭：“……好像真是。”
“再來。”
這一次，沈瑜依舊沒有讓他唱歌詞。
“別唱歌詞，先用‘嗯’代替。”
“嗯——”
“嗯——”
沒有歌詞的干擾，王伯雷整個人明顯輕鬆了許多，呼吸也開始變得自然。
韓修傑站在旁邊，眼睛漸漸亮了起來。
韓修傑和尹塵一個宿舍，他聽尹塵說過，沈瑜很厲害，很會教人，可一首沒有體會到，現在總算是體會到了。
他沒有一上來就指出一堆問題，也沒有不停告訴別人哪裡錯了。
而是把一個複雜的問題，一層層拆開。
先解決節奏，再解決呼吸，最後才是歌詞和表達。
每一步都不難，可一步一步下來，原本壓在王伯雷心裡的那座山，不知不覺就少了許多。
這種教學方法，讓韓修傑忽然想起以前花高價請過的一個專業老師。
也總是能用最簡單的方法，把最複雜的問題講明白。
幾分鐘後，沈瑜點點頭：“可以了，現在加歌詞試試。”
第一句，第二句，雖然還是生澀，但整個人己經沒有剛才那麼慌亂。
一段之後，flow沒有斷，呼吸也穩住了，唱完之後，他自己都愣住了。
“我真的唱下來了？。”語氣裡滿是難以置信。
韓修傑笑著鼓起掌：“比剛才好太多了。”
沈瑜沒有急著誇他，而是笑著說道：“再來一遍，別急，把剛才的感覺記住。”
王伯雷重重點頭：“好。”
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