其實在奧運明星賽的時候喬丹就感覺到了，甘國陽的防守是少見的「主動式防守」。
籃球比賽中，防守方往往是被動的，你防守做的再好，進攻方還是佔優，還是會打進。
防守方只能儘可能做出應對，壓低對手的命中率，本來10次打成6次，儘量壓到4次已經非常成功了。
但阿甘這傢伙能將你的成功率壓到只有2次，他在防守端時常能隔著很遠就給到你壓力，他在站位上很完美。
一旦他露出破綻，很可能是他故意的，就是為了引你入洞，破壞你進攻的可能性，逼你用效率最低的方式終結。
在防守指揮。跑位上，甘國陽都非常講究，喬丹冷靜下來，努力在腦海中覆盤第一節甘國陽和開拓者防守端的細節。
80年代NBA的防守還沒有那麼細緻，在沒有聯防的情況下，教練提升防守的方式主要有三種：一是給球員打雞血，增加防守強度；二是在平日訓練中糾正球員的防守壞習慣，建立良好的個人防守準則；三是交易。簽約防守天分更好的球員。
而在整體防守戰略規劃，細節調教上，還是一片正在開墾的處女地，那時候球隊普遍沒有專職的防守教練。
這種情況下甘國陽就是半個防守教練，從高中開始他在防守端就很有洞見，能洞悉場上正在發生的事。
他腦子裡畢竟有更加先進的籃球理念，即便不夠專業，可是他有這個意識，他在不斷的學習。
他能大致預判對手的進攻，籃球進攻變來變去就那些東西，作為一個進攻高手當然能判斷對手的選擇——前提是你有足夠的專注度和反應速度。
還有最後一點就是溝通能力，甘國陽在防守端的強勢會令人很不習慣，但當你放空腦子去聽他指揮，防守會變得更加簡單一些。
喬丹不瞭解這些細節，可是透過一次次的接觸，他在腦海中逐漸描摹出這個強大對手的形貌，他也開始轉動腦子想著如何去對付他。
三年在北卡羅來納大學的打球經歷不是白費的，喬丹從迪恩-史密斯那裡學到了很多，他絕不是一個只會依靠速度和爆發打球的莽夫。
史密斯教練在大學修習的是數學而不是體育，所以他能用一種獨特的數學視角看待比賽，他將比賽切割成一個又一個的回合分段。
他在意的不是某一個回合的成敗得失，而是將所有控球回合連貫起來，追求一種節奏感，力求球員在場上以一種數學般精準。協調的步調進行比賽，當一場比賽打完，所有控球回合綜合起來，你的得分效率高於對手，你就能贏下比賽。
而影響這種節奏的關鍵在於控球時間，何時。何地。如何發起進攻，對球員和球隊一整場比賽的節奏至關重要。
所以迪恩-史密斯悉心調教出來的球員在場上比賽時都有一種不緊不慢的感覺，他們不會一味猛衝猛打，也不會拖拖拉拉，而是充滿一種協調的節律。
很多人在看過一次喬丹打球后就被他深深吸引，不僅僅因為他速度快。跳得高。爆發力強，還因為他打球有音樂般優美的節奏感，這正是迪恩-史密斯教導的結果。
有些球員可能更強壯，速度也很快，但不論是技術動作還是比賽節奏都透著一種違和感，容易讓人皺眉頭。
當第二節比賽喬丹重新登場後，他放平心態，開始控球調整球隊的比賽節奏，這時候的喬丹經常會充當一號位。
他調節自己的突破和出手時機，在陣地進攻中略微放慢速度讓隊友能跟得上。
防守時他主動撕咬德雷克斯勒，著急想要和喬丹一較高下的德雷克斯勒再度被斷球。
本場第二次遭到搶斷，喬丹沒有自己快攻，而是和隊友配合三打二，戴利接球上籃得手。
公牛順利打出一波9:2的小高潮，將分差縮小到了3分，逼迫拉姆齊叫了暫停。
拉姆齊換下了表現不佳，腦子糊塗的德雷克斯勒，重新換上了帕克森。
在佈置防守時，拉姆齊除了強調一些習慣問題也沒什麼可說的——拉姆齊不是防守大師。
作為一個在教練崗位工作了幾十年的老教練，他的優點是經驗豐富，缺點就是有些部分他真的落伍，學不進新東西了。
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