「噢，噢，論文平臺我聽說過，但是我們學院還不要求查重，所以聽說過沒用過。」
賈修現在要開始質疑這個學院正規程度了。
「行吧，總之你在腦中向這個神禱告就行，禱告詞隨意，不過別太，呃，別太奇怪，理論上說神是能聽到禱告詞的，理論上。」
賈修不覺得真有哪個神在信徒多了後，有閒心聆聽所有禱告，那玩意兒就算個訪問請求，但是萬一呢。
「好的，我這就禱告！」
菲奧娜說罷，很快進入信仰連線的狀態。
賈修這邊回想起自己上傳的課程，因為是給團隊中實習生準備的，所以門檻略高，也不知道菲奧娜能聽懂多少。
至於試題，賈修決定從以前刷過的leetcode題庫裡隨便找點簡單入門的出來，也不要求菲奧娜製作出完整可執行的符文組，邏輯上功能大概能實現就行。
初學嘛，上來要求不需要太高。
要是效果好的話，還可以再發掘些類似經歷的人。
聽菲奧娜的意思是，受限於魔法天賦，拖了理論方面後腿的人，也能考入那些不太好的施法者院校，在裡面恐怕學習得也很掙扎。
去各個學校找找，應該能找到一些，菲奧娜這種現象不會是獨一份。
把這些人培訓一下，第一個魔法程式設計師團隊就有了。
他們和協會以及計算機團隊裡這些人還不太一樣。
協會及團隊的人，乾的活更接近計算機科學的理學方向，更偏向理論和演算法的實現，並搭配上一群純粹的硬體工程師，相互配合起來手搓計算機。
而給神明寫這些特殊功能的複雜法術，對應的應該是計算機的工科方向，軟體工程那一類，要負責功能實現落地。這部分人要做的複雜功能在當前版本的魔能計算機上還執行不了，也不知道魔能計算機疊代到能執行的水平，需要過上多少年。
說起來，賈修覺得能給神明程式設計的人，才更匹配牧師的名頭。
真正意義上與神明相通，並「引導」信徒走向神明。
那可太「引導」了，整個引導流程的功能邏輯都是這群新型牧師實現的。
相比之下，傳統版本，只是使用一些神明賜予的力量的牧師，感覺不是很行的樣子。
等找到這些人後，要怎麼培訓他們呢？
這事讓賈修有點苦惱，他本來就不太擅長教別人，從聖得羅畢業後也說好不帶學生，現在突然帶了，還是外校的，豈不是很不給尼可院長面子。
算了，要不就把課程都錄下來。
數學方面的高數。線代。機率論這些錄一批課程，應該不用全錄，有些用不到，並且施法者學院出身，高數和機率論的一部分是學過的。
工科方面就這點好，應用上用不到的可以暫時先不學。
計算機原理方向的基礎課就免了，他們也不用計算機，神明原理基礎————賈修現在還沒完全搞明白信仰到魔力的執行到底怎麼回事，教也教不了。
「程式語言」這方面，魔法符文是基本功，本來找的就是原理基本功紮實的學生，也不需要教。
那隻要再補充一些程式設計。演算法。資料結構之類的課就夠了。
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