這絕對是針對吧。
不過為什麼只針對他自己的同位體？
五條悟和硝子悄悄對夏油傑投去同情的目光。
“好了，現在開始上課，”夏油教主用捲成紙卷的書本敲敲講桌，“大家有什麼想問的問題嗎？”
“有的！”
五條同學積極舉手：“老師你是和尚嗎？”
“好的這位同學，老師不是和尚，”穿著袈裟的老師說，“老師只是喜歡這麼穿而已。”
“老師我還有問題，你……”
“好啦，看來大家都沒有問題了。”
夏油教主笑瞇瞇地打斷他的話：“那麼今天我們就來學習德國古典哲學吧。”
不要自顧自地修改課程啊！這節課不是數學嗎？
一上午過去，聽了一腦門什麼“自在之物”“先驗自我”“絕對精神”的高專生們暈頭轉向地走出了教室了，準備前往他們的精神救贖之地——食堂。
“對了，千川同學，”臨出教室前，千川念被教主大人叫住，“別忘了來找我領回你的書。”
對了，她的書！
千川念精神一振，抓住他的寬袖：“老師不能現在給我嗎？”
夏油教主笑瞇瞇地晃了晃手中的限定款漫畫。
“不可以哦，老師記得你們下午三點鐘之後就沒有課了吧？到時候記得來辦公室。”
晴天霹靂——
大多數學生都是討厭被老師叫去辦公室的。
千川念也不例外。
即使這個老師是夏油教主，她也不願意。
“沒關係，到時候我陪你去，”夏油傑握住她的手，“他不會拿我們怎麼樣的。”
夏油教主還沒有走遠，他約莫也聽到了這兩句話，似笑非笑地回頭看了他們一眼。
“千川同學，最好還是自己來哦。”
卑鄙！
夏油傑在心裡痛斥這個毫無師德的傢伙：竟然拿小念的書威脅他！
他低頭看看千川唸的表情，有些猶豫：“小念怎麼想的呢？”
“一起去吧，”千川念倒是沒有他想象中的那麼著急，“傑你那個時間能寫完檢討的吧？”
……也傑油夏生學好是使即，話的字千兩
”。然當“
。定肯氣語，笑笑地溫傑油夏
