還是肖像畫，人物模特還是講臺上的班主任—一個即將30歲，相親屢戰屢敗，充滿婚戀焦慮的女性。
「（悄聲）喂？你怎麼在畫畫？」
這傢伙溜號時不應該是看推理小說嗎？
「（悄聲）當偵探是沒有未來的。」工藤新一邊畫邊回答：「從今天起我要改當一美術生！」
園子瞪大眼睛：這傢伙受啥刺激了？難道昨天晚上被狠狠地父母雙打，反而打得更叛逆了？
正要詳細打聽，班主任的聲音傳來了：「工藤同學，上課不要交頭接耳。」
兩人立刻老實下來。
但班主任不打算放過工藤新一，其實也是因為工藤新一一個禮拜沒上學，擔心他跟不上現在的進度：「工藤同學，你有好好記筆記嗎？」
「是的，我有在記筆記。」工藤新一睜眼說瞎話。
「鈴木同學，他有在記筆記嗎？」班主任並沒放過他，因為以她的經驗，工藤新一剛剛動筆的節奏明顯不是記筆記。
鈴木園子把他桌上的筆記拿了過來，端詳一番————別說，看不出來這貨畫的還挺像嘛。
「他記筆記了，老師。」還能怎麼辦呢，跟著一起撒謊吧。
拜託————千萬別叫我念一遍啊————園子低頭看了眼自己那缺斤少兩的課堂筆記，心中憂慮。
但果然，班主任還是走到了下一個流程，轉身就拿起黑板擦擦掉了板書。
「工藤同學，念一遍你的筆記。」不過至少沒讓鈴木園子來唸。
工藤新一絲毫不見慌張，拿回自己的筆記站了起來。
園子有心給他打掩護，悄悄把自己桌上的筆記推過來一點，又不敢太明顯。
與此同時，隔壁的二年A班，秋山和幸突然拿出了上節課記下的化學筆記，攤開來看了起來。
「氧化反應和還原反應是在一個反應中同時發生的————」
唸了三四句，班主任神色微妙地喊停，讓工藤新一坐下了。
等到班主任繼續講課，鈴木園子趕緊把工藤新一的筆記搶了過來瞪大眼睛看了半天依然是班主任的肖像畫啊。
「（悄聲）你一邊畫畫還能一邊聽課，過目不忘？」
這傢伙雖然一直成績都很好，但以前也沒這麼逆天啊？
工藤新一聳聳肩：畢竟他現在兩顆大腦都在上學，不溜號一個不是很浪費嗎？
「鈴木同學！上課不要交頭接耳！」
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