第531 章 祭品3小安雖然改了命,但是這種天潢貴胄的命格可不是普通人能夠承擔的,小安的整個成長過程中,雖然大事沒有,但是小事不斷。
搬新家之後,三天兩頭的就要生一場小病,幸好他們家附近有一所寺廟,寺廟裡的有個老僧人是個用草藥的高手。
陸鹿請老僧人給小安治病,他摸了摸孩子的手就說,這孩子成年之前得在廟裡出家,才能保平安。
陸鹿想都不想就同意了,掐指一算,剛好當天就是黃道吉日,人是上午病的,下午小安就被剃了個光頭出家了。
甚至因為怕他在寺廟裡寂寞,沒有玩伴呆不住,他的哥哥小平也一起被剃了度。
於是每天早上陸鹿一起床,就給兒子們穿上帕耶,裝上盒飯,送到老和尚身邊。這麼小的孩子也還沒能學打坐唸經,就只能先混著。據說等到孩子五六歲開了蒙,才能開始學認字,學唸經。
陸鹿就當是把孩子們送進幼兒園了。剛好她在學校裡也是忙乎得很,既是所有科目的老師,又是校長,又是門衛,還得管理學校食堂,身兼數職,基本上沒有時間看管孩子。
平時在學校裡,孩子們也只能放牛一樣在學校的空地泥地裡打滾。現在孩子們送到寺廟裡,有老和尚幫忙看看,對於陸鹿來說是利好訊息。
過了一段時間,老和尚送兩個孩子“放學”的時候,對陸鹿說,小安異常聰慧,只是聽著寺廟裡的僧人唸經,就能背個差不多。太聰明了,一定要好好培養。特別是思想品德,一定不能放鬆。
陸鹿懷疑這老頭子是不是能看出來點什麼?畢竟這孩子前世因為生活早早走上社會,太早見識到了社會的黑暗面,自動覺醒厚黑屬性。某一段時間裡還真的統一了國外某地的黑暗勢力,成為了那邊地下世界的教父。
陸鹿裝作無奈的樣子,“老師傅,您也看到了,我還要管著學校裡的孩子們,我們家孩子的思想品德課交給您來教導可以嗎?村裡人都說您是有德的高僧,孩子們跟在你身邊聆聽教誨,一定不會走上歪路的。”
老和尚低頭合十唸佛,“陸老師,你是好人啊。本來工資就不高,有時候還給孩子們墊學費。為我們這兒的孩子們上學的問題操碎了心。如果你信得過我,我們一定幫你看好孩子。
那我們平時就給孩子們說說古代先賢的故事,說說做人的道理,你看怎麼樣?”
陸鹿表現得十分高興的樣子,“好的,好的,剛好我從市裡買了一批書回來,裡面有些講道德小故事的繪本,本來是給學校裡的學生們看的。那我就給孩子們換著帶幾本過去,您可以教他們讀一讀。”
“那再好不過了。”
......
一天,學校裡又有家長來找老師。
“陸老師,我們不想讓孩子們讀書了,雖然你是幫了他們的書本費,但是浪費幾年讀書,畢業出來還是那一點工資。還不如從現在就開始去學技術。”
陸鹿勸他們讓孩子們多學點知識,這樣就算打工都能比別人輕鬆一點。
既然這些人說要學技術,不如讓孩子們在小學裡,一邊上學,一邊學習種植草藥。炮製草藥的技術。
炮製好的草藥,拿到外面去,是能賣上很好的價錢的。
看家長們半信半疑,陸鹿加碼向他們承諾,孩子們如果學會這些技術,以後上學。生活的費用,就不用再跟家長要了,說不定還能補貼補貼家裡。
陸鹿得到家長們的同意之後,在學校裡帶領孩子們開荒,每個學生都領到了自己的一畝地。
帶領學生們從野外採集常見。並且能快速成才的藥材的種子,種進校園園地裡。
每天半工半讀,一個多月就採收到了第一批藥材。
在老和尚的指導下,大家進行了第一次的炮製。
陸鹿不但教他們怎麼樣用原始的方法炮製,還教他們用現代化工具來加工。
陸鹿拿出了切片機。切塊機。電煮鍋。風乾機等工具。現代化機械的加入,讓孩子們也能輕鬆上手。
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