“這兩位就是你們耕讀小學的老師？”
趙德厚趕緊說道：“對對對，這是溫以寧，這是溫以安。她們姐妹倆識字多，教娃娃特別有耐心。”
“還有老溫同志，平時也幫著備課，就是他身子不太好，來得少。”
說到“老溫同志”時，趙德厚語氣很自然。
這讓溫以寧心裡微微一顫。
以前村裡人提到他們家，都是“右派”“溫家那幾個”。
如今，趙德厚當著縣裡幹部的面，叫她爹溫成海“老溫同志”。
就這一聲同志，差點讓溫以寧眼眶發熱。
範守禮點點頭，問道：“能不能聽一堂課嗎？”
溫以寧緊張得手心都有些出汗。
寧青山站在她身邊，低聲說了一句：“照平常教就行。”
溫以寧抬頭看了他一眼，心裡慢慢穩了下來：“可以。”
她走回黑板前，拿起粉筆。
孩子們也感覺到氣氛不一樣，一個個坐得比剛才還直，連平時最愛亂動的小栓子都把手放在膝蓋上，一動不敢動。
溫以寧深吸一口氣，開始繼續講課。
她沒有講什麼高深的東西，還是教孩子們識字。
“同學們，剛才我們學了田。現在我們再學一個字。”
她在黑板上寫下一個“糧”字。
“這個字，念糧。”
孩子們齊聲念：“糧！”
溫以寧聲音溫柔，說話娓娓道來，很有感情：“糧食是從田裡來的，是社員們一鋤頭一鋤頭種出來的，咱們讀書，不是為了瞧不起種地，而是為了將來把地種得更好，種更多的糧食，更好的建設祖國……”
範守禮聽到這裡，眼神微微一動，拿本子的工作人員也低頭記了幾筆。
溫以寧繼續說道：“大家以後會認字了，就能看懂農技資料，能學會怎麼選種，怎麼施肥，怎麼防蟲。會算術了，就能算清楚工分，算清楚糧食，算清楚集體的賬。”
王小草舉手：“溫老師，那俺以後會算賬了，俺娘買鹽就不會被人多收錢了！”
屋裡頓時響起一陣笑聲。
溫以寧也笑：“對，這也是讀書的用處。”
範守禮忍不住點頭。
溫以寧上完課後，溫以安接著給低年級孩子教數數。
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