楊燦和李有才溝通之後，就去求見閥主了。
各房除非是極緊要的事，否則是不必稟報閥主的，只需自家房頭兒同意就行。
就算是極緊要的事情，也是由房頭兒向閥主彙報，不可能讓一個執事越級上報。
除非是易舍那種外務大執事，人家已經形同一方封疆大吏，身份地位不同。
但於家長房長脈如今有點特殊，長房長脈的男主人死了，而女主人則地位未定。
這時楊燦先去拜見於醒龍，這是表明一種態度和立場。
此時於醒龍正在教授兒子學問。
豪門培養繼承人是很不容易的，需要長達二三十年持之以恆的培養。
一個門閥繼承人，首先要學習各種學術典籍。
這是塑造他基本的道德觀和價值觀。
之後要學習各種治世經典，讓他掌握權謀，學會治理地方，擁有馭人之術。
然後還要學習詩詞歌賦，這是他在社交場合展示才華的必要手段。
同時還要學習禮儀和家規，養成孝悌的思想。繼承家族傳統。
成年之後，他還要進行政務實踐，由長輩言傳身教，進行磨礪。
於承業此前就處於「政務實踐」的階段。
如今於醒龍把幼子於承霖立為了嗣子，又知道自己身體孱弱，非長壽之相，故而對兒子的言傳身教，有點只爭朝夕的意思。
他現在每天都會抽時間過問兒子的學業，並在此過程中向兒子傳授一些經世方略。
於承霖還太小，未必能理解這麼高深的東西。
於醒龍也只能進行填鴨式教育，懂不懂的先讓他記住了再說。
聽說楊燦求見，於醒龍略感詫異。
見兒子為了記住他說的那些道理，已經戴上了痛苦面具，於醒龍無奈地一笑，擺手道：「你先回去吧。」
於承霖如蒙大赦，趕緊向父親告退，離開了書房。
於醒龍這才叫人傳楊燦進來。
楊燦見了於醒龍，就把帳目已經理清，打算去巡視幾處田莊的事對於醒龍說了一遍。
於醒龍看了他做了特殊標記的帳簿，驚訝地道：「這麼快，你用了幾個帳房理帳？」
楊燦道：「這是臣自己梳理的，對於帳簿，臣倒也略懂一二。」
於醒龍挑了挑眉，整個家族的帳都在他這兒彙總，他又怎麼可能看不懂帳本兒。
這些帳簿能在這麼短的時間裡梳理清楚，又何止是略懂那麼簡單？
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