房間裡陷入了短暫的安靜。
看著三個老師都是一副見鬼的模樣，餘江也很鬱悶。
但他能夠理解。
別說是這幾個教育系統的老師。
就算是他，在聽到一個讀兩年市中專的學生說自己能把高考的模擬卷做出六百分時，第一反應肯定也是不可能。
要知道，現在已經不是80年代，甚至都不是90年代初。
那個時候，中專包分配，很多農村優生為了提前工作選擇讀中專，你說能漏掉大魚還有可能。
現在嘛……幾乎不可能漏掉一個能自學兩年就能把模擬卷考出600分的學生。
「各位老師……我真沒吹牛，我做過高考的模擬卷，真的能六百分……」餘江嘆了口氣，一臉的無奈：「要不你們找套卷子給我現場做一下試試？答案總是吹不出來的。」
他這話剛落，那兩個招辦老師立刻望向那位王老師。
「老王，聽見沒？好傢伙，你這真要自學兩年能模擬六百……小夥子，你不得了哦！」
餘江苦笑：「老師，現在的問題，是我要怎麼才能參加高考啊！」
這時那位王老師回過神來，他深深地看了餘江一眼，問道：「同學，你說你做過模擬卷，數學能拿多少分？」
「一百四以上。」
餘江知道這個時候不能謙虛，直接報了個學霸分數。
接著又補充了一句：「可以現場做。」
當他這番話說出來後，招辦老師便閉上了嘴，只是互相對視著，眼中交替閃過驚訝和不信。
畢竟人家都願意出來當場遛一遛了，再嘴上質疑沒有任何意義，只是純得罪人。
再說這裡還有王學仁這個省級優秀數學教師在，是騾子是馬，一眼便知。
王老師眼神閃了幾下，低頭拉開手提包，掏出一張A4紙撕掉一半，把題目部分遞給餘江。
「你能在半小時內做出來，我就……」
餘江快速掃了一眼。
「如圖，給出定點A(a，0)(a>0)和直線l:x=-1，B是直線l上的動點，∠BOA的平分線交AB於點C，求點C的軌跡方程，並討論方程表示的曲線型別與a值的關係。」
餘江從褲兜抽出雙色原子筆，望著王老師。
「做出來就怎樣？」
王老師沒回答，只是抬手看了眼表。
「你先解出來再說，我趕時間。」
「行！」餘江也不再廢話，從桌上拿了張廢紙翻到背面當答卷。
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